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新时代·新德育·新途径
2022全国中小学德育创新发展研讨会暨
“名班主任”高级研修班
★
各省、市(县、区)教育局暨教育科、教研室(教科院、教师发展中心)进修学校:
当立德树人成为教育的根本任务,当“育时代新人”成为新时代教育工作的目标导向,构
建新时代学校教育新体系,促进学生德智体美劳全面发展,必然成为每一所学校直面的重大课
题。习近平总书记在全国教育工作大会上指出,加强德育,要在加强品德修养上下功夫,教育
引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。
百年教育,德育为先。德育工作致力于学生思想品德和人格素养的培养,是学校工作的灵魂,
贯穿于教育实践的方方面面。新时代,我们需要思考:
我们究竟需要什么样的德育?如何重新认识新时代的德育内涵?如何创新德育工作的方式方法?
如何为德育提供合理的组织保障?如何构建起学校、家庭、社会三位一体的大德育体系?
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实《中国教育
现代化2035》和全国教育大会要求,进一步推动各地各校落实《教育部关于培育和践行社会主
义核心价值观进一步加强中小学德育工作意见》《中小学德育工作指南》,励耘博雅教育在线
特决定举办“新时代·新德育·新途径——2022全国中小学德育创新发展研讨会暨“名班主
任”高级研修班,进一步发挥班主任在中小学教育中的重要作用,为全国中小学校班主任提供新
时代教育下的育人智慧锦囊!
一、支持单位:北京新职业技能培训产业联盟素质教育委员会
组织单位:北京励耘博雅教育咨询中心
协办单位:宁夏励耘育仁教育咨询有限公司
二、直播时间:
活动时间:2022年7月10日-7月31日(线上播放)
活动地点:励耘博雅教育在线,平台直播间
三、活动主题
新时代·新德育·新途径——新的时代需要新型德育教师队伍,本次研讨会旨在研究学校
德育工作面临的新挑战和新机遇,贯彻落实党的十九大报告关于“落实立德树人根本任务,发
展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”精神,推动
中小学创新型、专业化德育工作者队伍建设,不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实
效性。
四、培训目标:
本次研修以提高班主任队伍的整体素质为核心,以充分发挥课程德育功能为出发点和归宿,
以提高其工作积极性、主动性、工作技巧与创新意识为目标,秉持“实践反思、同伴互助、专
业引领”等理念,以“问题体验、案例分析、成果展示、行动反思”等贯穿研修过程始终,培
养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平、创新意识和管理能力的班主任队
伍。
五、培训方式:
线上授课、互动答疑。
【线上课程特色】与传统的教师培训相比,本课程具有五大特色:
1、专业性;2、系统性;3、实用性;4、优质性;5、互动性
六、专家课程介绍
日期时间课程安排及专家简介
【模块一】专家引领——站在高处看教育
主题:
魏书生:国家教育行政学院兼职教授、全国教育科
7月10日全天1.魏书生管理之
学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理
09:00-17:00通及案例分享
事长、全国中语会学术委员会副主任、全国优秀班
录播2.教师师德自我
主任、全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。
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