人教三年级上册数学《求一个数是另一个数的几倍》PPT教学课件.pptx

第2课时求一个数是另一个数的几倍人教版数学三年级上册课件5倍的认识

复习导入1.圈一圈，填一填粉花：黄花：的朵数是的（）倍。5有（）个这么多。2.想一想，填一填（1）9里面有（）个3，9就是3的（）倍。（2）20里面有（）个4，20是4的（）倍。33555

探索新知探究点一个数是另一个数的几倍想办法解决，在小组内交流。你知道了哪些信息？教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？

探索新知用表示擦桌椅的人数：用表示扫地的人数：我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。方法一：画图法教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？

探索新知方法二：计算法12÷4＝3求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。扫地的有4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。

探索新知“倍”只是表示两个量之间的一种关系，不是一个单位名称，因此不能加上“倍”字。12÷4＝3求出的结果3的后面能加上“倍”吗？

探索新知归纳总结：一个数是另一个数的几倍：求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。

探索新知小试牛刀此内容源于“典中点”基础导学练1．课间活动。踢毽子的人数是跳绳的几倍？照样子画一画。画图略

探索新知求踢毽子的人数是跳绳的几倍，就是求(??)里面有几个(??)，用(??)法计算，列式计算为(?????)。检验：跳绳的有5人，(?)的(?)倍是20，正好是踢毽子的人数，解答正确。答：________________________。205除20÷5＝454踢毽子的人数是跳绳的4倍

当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练1．(1)(易错题)鸭的只数是小鸡的几倍？24÷8＝3答：鸭的只数是小鸡的3倍。

当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练(2)“24÷4＝6”表示的意思是(??)。A.小鸡的只数是鸭的6倍B.鸭的只数是兔子的6倍C.小鸡的只数是兔子的6倍B

课堂总结此内容源于“点拨”学方法求一个数是另一个数的几倍，试求一个数里面含有几个另一个数，用除法计算，一个数÷另一个数。

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