南京江宁区六年级数学上册第一单元第8课《长方体和正方体体积的计算（第2课时）》课件.pptxVIP

长方体和正方体体积的计算2

会应用长方体、正方体体积的统一计算公式解决一些简单的实际问题。?经历长方体和正方体的统一体积计算公式的推导过程，进一步认识两种几何体的基本特征及它们之间的关系。知道我国古代数学家在两千多年前就掌握了长方体体积的计算方法，增强民族自豪感和勇超先贤的信心和决心。自学目标探索思考课堂检测回顾整理

回顾长方体的长、宽、高分别是a、b、c,长方体的体积V是多少呢？自学目标探索思考课堂检测回顾整理正方体的棱长用a表示，它的体积是多少呢？V=a×b×cV=a×a×a=

正方体是特殊的长方体。自学目标探索思考课堂检测回顾整理那长方体和正方体有怎样的关系呢？当长方体的长、宽、高一样长的时候，它就成了一个正方体。

长方体和正方体底面的面积，叫作它们的底面积。自学目标探索思考课堂检测回顾整理

长方体和正方体的底面积怎么计算？长方体的底面积＝长×宽正方体的底面积＝棱长×棱长自学目标探索思考课堂检测回顾整理

想一想，长方体和正方体的体积还可以怎么计算？长方体的体积＝长×宽×高长宽高底面积＝底面积×高自学目标探索思考课堂检测回顾整理

想一想，长方体和正方体的体积还可以怎么计算？正方体的体积棱长棱长棱长＝棱长×棱长×棱长底面积＝底面积×高自学目标探索思考课堂检测回顾整理

想一想，长方体和正方体的体积还可以怎么计算？长方体（或正方体）的体积=底面积×高如果用S表示底面积，体积公式可以写成：V=Sh自学目标探索思考课堂检测回顾整理

先计算长方体和正方体的底面积，再计算它们的体积。20×16=320（m2）320×10=3200（m3）5×5=25（cm2）25×5=125（cm3）20m16m10m5cm5cm5cm1自学目标探索思考课堂检测回顾整理

一个长方体的底面积是15平方厘米，高6厘米。求它的体积。15×6＝90（立方厘米）长？宽？→底面积2自学目标探索思考课堂检测回顾整理

幼儿园有一排长方体的储物柜，共占地0.84平方米，储物柜高0.75米。这排储物柜所占的空间是多少立方米？0.84×0.75=0.63（立方米）0.75米答：这排储物柜所占的空间是0.63立方米。3自学目标探索思考课堂检测回顾整理

0.3×0.3＝0.09（平方米）一根长方体木料，长3米，横截面是一个边长0.3米的正方形。这根木料的横截面面积是多少平方米？体积是多少立方米？0.09×3＝0.27（立方米）答：这根木料的横截面面积是0.09平方米，体积是0.27立方米。4自学目标探索思考课堂检测回顾整理0.3米3米

长方体的体积=横截面面积×长自学目标探索思考课堂检测回顾整理

自学目标探索思考课堂检测回顾整理今天学习研究了长方体和正方体体积的计算。我们今天研究了什么内容？你有哪些收获？长方体(或正方体)的体积＝底面积×高长方体的体积＝横截面面积×长V＝Sh