[中小学新教材优秀教案]小学三年级语文上（第三单元：习作：我来编童话）第二课时教学设计-学情分析+教学过程+教学反思.docxVIP

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小学三年级语文上（第三单元：习作：我来编童话）第二课时教学设计-学情分析+教学过程+教学反思

一、学情分析

二、教学过程

三、教学反思

撰写：张元方

[优秀获奖作品]

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够根据给定的童话元素，编写完整且有趣的童话故事，并能准确运用所学的词汇和句型。

2.过程与方法：通过小组讨论、故事构思、情节设计等方法，培养学生的想象力和创造力，提高学生的语言表达能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对童话创作的兴趣，培养学生的合作意识和创新精神，增强文化自信。

二、教学重点

掌握童话创作

中小学各类教案、学案等资料撰写，各省市公需科目考试相关，并提供各相关专业学术论文参考资料。欢迎有相关需要的嘉宾垂询。

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