开学第一课（2024人教版）2024-2025学年七年级生物上学期同步备课教学设计（2024人教版）.docxVIP

开学第一课（2024人教版）2024-2025学年七年级生物上学期同步备课教学设计（2024人教版）

主备人

备课成员

教材分析

本节课为人教版七年级生物上学期第一单元《生物和生物圈》的第一课时《生物的特征》。本节课主要介绍了生物的基本特征，包括生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

学生通过本节课的学习，将理解生物的基本特征，并能运用这些特征来分析和解释生活中的生物现象。这对于培养学生的生物素养，激发学生对生物学的兴趣具有重要意义。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。同时，本节课的内容也是后续学习的基础，对于学生掌握生物学的基本概念和原理具有重要意义。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生物学核心素养，主要包括以下几个方面：

1.生命观念：通过学习生物的基本特征，使学生建立起生命观念，认识到生物与非生物的区别，理解生物学的基本概念和原理。

2.科学思维：培养学生运用生物学知识分析和解释生活中生物现象的能力，提高学生的科学思维能力。

3.科学探究：引导学生观察和思考生物的特征，培养学生通过实验、观察等方法进行科学探究的能力。

4.科学态度：培养学生对生物学的学习兴趣，使学生热爱生物学，积极面对生活中的生