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《群文阅读之以点带面,
读、仿、写三步教学法》
——以部编版八年级下册
第一单元为例
以点带面:在本论文中指“选好议题,读懂群文”
和“某个语文要素在群文中的运用”
三步教学法:
读:精读课文+自读课文+课外推荐篇目
仿:经典片段的或者经典文章的仿写
写:根据主题独立写作
•统编版的语文教材,采用“人文主题”与“语文要素”双线组织
单元的结构,使教学有一条大致可以把握的线索,而且重视阅读能力
与阅读兴趣的培养,意在建设从“教读课文”到“自读课文”再到
“课外阅读”的“三位一体”的阅读教学体系。这为开展群文阅读教
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