2024年中考物理（安徽卷）真题评析.pptx

2024年安徽省中考物理试题分析物理卷2024年安徽省中考物理试题分析

2024年安徽省中考物理试题分析一、指导思想2024年安徽中考物理试题以2022年版《义务教育初中物理课程标准》为依据，以培养“有理想、有本领、有担当”的新时代新人为培养目标，注重基础知识检测，关注社会生产、生活，既完成了初中学业水平检测，又将“育人”过程落实到生活实践中，体现了物理教学的核心素养。2024年安徽中考物理延续了2020年之后安徽中考物理试卷的结构、题型、题量、分值设置等稳中有变，变中有新，在2023年安徽中考物理试题的基础上，突出新课标的要求，稍微增加了试题的难度，体现了培育新未来的目标。

2024年安徽省中考物理试题分析二、试卷特点（一）以课本为基石，以新课标为导向2024年安徽中考物理试题注重基础知识的考查，结合科技文化、传统文化、物理学与日常生活等考查了课本中的基础知识，如第1题以我国“月兔二号”为素材考查了运动与静止的判断:第2题借助日常生活中的“声纹锁”考查了声音的特性，第4题取材于课本素材《博物志》，考查凸透镜三条特殊光线作图，第6题以爬杆模型考查摩擦力，第7题考查生活中杠杆的应用，选择题中出现的“安全用电”“古籍插图”“蹦极”“空间站”“含滑动变阻器的实物图”等素材，培养了考生的科学精神，增加了考生的人文底蕴，提升了考生的核心素养、实践创新能力，树立了考生的科学世界观。

2024年安徽省中考物理试题分析二、试卷特点（二）注重新课标实验，培育考生探究能力2024年安徽中考物理试题中的实验题分别考查了探究液体压强与哪些因素有关，探究通电螺线管外部磁场的方向,探究电流与电压的关系(其中第4小问考查了求未知电阻的阻值)，三个实验均属于新课程标准中要求考生必做实验。第19题考查探究通电螺线管外部磁场的方向实验，近10年安徽中考试题中从未考查过，引导师生们重视新课程标准的必做实验，增强考生发现问题、提出问题及动手探究实践的能力，培养考生严谨认真、实事求是的科学态度。

2024年安徽省中考物理试题分析二、试卷特点（三）加强试卷区分度，落实育新人目标电学在填空题、选择题和计算题中的考查难度中等，增强了学业水平考试的质量，培养了考生思维能力、分析和计算能力;第23题的模型建构考查了浮力的计算及应用，相对于2023年安徽中考物理试题的第23题而言，似曾相识又有所创新。2024年第23题第1小问较简单，考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，很容易得出表达式第2、3小问有难度、有区分度，需要考生掌握型建构、等量代换、变量控制等思想方法，对运用数理思想解决实际问题意义重大，让考生体会模型在解决复杂问题中的重要作用，对考生的思维能力有较大的要求和提升。

2024年安徽省中考物理试题分析二、试卷特点整体来看，2024年安徽中考物理试题依然坚持抓课本基础、树科学育人思想、以新课标为指导，既完成了初中义务教育初中物理学业检测，又培养了考生们的科学世界观、社会责任感，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。

2024年安徽省中考物理试题分析1.本卷共四大题23小题,满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。2.本卷试题中g值均取10N/kg注意事项试卷结构考察内容考点题号分值声音音色第2题2热学物态变化、比热容第8、12题4光学光的反射、光的折射、光的直线传播，凸透镜三条光线作图第5、13题4力学参照物/流速与压强/天平读数/摩檫力/杠杆平衡条件/机械能/探究液体内部压强特点/速度和机械功率/浮力第1、3、4、6、7、15、18、21、23题30电磁学伏安法测电阻/焦耳定律/家庭电路/电磁联系/动态电路/电功率测量/欧姆定律/串并电路、电功率计算第9、10、11、14、19、17、20、22题28综合滑动摩擦力；流速与压强关系；家庭电路；测电笔第16题2

2024年安徽省中考物理试题逐题分析一、填空题(每小题2分,共20分)1.如图所示,玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行,到达月球表面,留下了属于中国的印记。在玉兔二号月球车下行的过程中,若以玉兔二号为参照物,则嫦娥四号是_______(选填“运动”或“静止”)的。运动

2024年安徽省中考物理试题逐题分析运动解析本题考查运动和静止的相对性。在玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行的过程中,若以玉兔二号为参照物,则嫦娥四号相对于玉兔二号的位置发生了变化所以嫦娥四号是运动的。考点点拨知识储备明确研究对象明