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部编版小学六年级语文上册期中达标测试试卷
班级:________________学号:________________姓名:______________
一、单选题(每题3分)
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.瞥见(piě)霎时(shà)客栈(zhàn)
B.俨然(yǎn)简陋(lòu)勉强(qiǎng)
C.殡仪馆(bìn)气氛(fèn)威风凛凛(lǐng)
D.斑斓(lán)沸腾(fèi)养尊处优(chǔ)
【答案】B
下列词语书写完全正确的一项是()
A.抑扬顿错别出心裁技高一筹
B.暴露无遗得意扬扬汹涌澎拜
C.自做自受精兵简政斩钉截铁
D.居高临下粉身碎骨心惊肉跳
【答案】D
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.老师春风化雨般的教诲,我们永远记在心中。
B.在一个风和日丽的下午,我们参观了博物馆。
C.同学们在操场上生龙活虎地打篮球。
D.他这个人说话总是言不由衷,让人捉摸不透。
【答案】D
下列句子中,没有语病的一项是()
A.我们要养成认真读书的习惯,才能提高语文成绩。
B.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
C.通过阅读《鲁滨逊漂流记》,使我明白了许多做人的道理。
D.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。
【答案】A
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“这究竟是怎么回事呢?同学们。”老师严肃地问。
B.读了“钢铁是怎样炼成的”,我受到很大启发。
C.我不知道那个人是不是他哥哥?
D.我喜欢读的几本书:《安徒生童话》《三国演义》《十万个为什么》。
【答案】D
二、多选题(每题4分)
下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(多选,4分)
A.秉烛(bǐng)夜谈妨碍(fáng)悬崖(yá)峭壁
B.恍然(huǎng)大悟沮丧(jǔ)别出心裁(cái)
C.狂风怒号(háo)萦绕(yíng)抑扬顿挫(cuò)
D.庞然大物(páng)怅望(chàng)截然不同(jié)
答案:B、C
解析:
A项中“秉烛”的“秉”应读“bǐng”,但“妨碍”的“妨”应读“fáng”,“悬崖”的“崖”应读“yá”,其中“妨”读音错误,应为“fǎng”,故A项错误;
B项中“恍然大悟”的“恍”应读“huǎng”,“沮丧”的“沮”应读“jǔ”,“别出心裁”的“裁”应读“cái”,读音均正确,故B项正确;
C项中“狂风怒号”的“号”应读“háo”,“萦绕”的“萦”应读“yíng”,“抑扬顿挫”的“挫”应读“cuò”,读音均正确,故C项正确;
D项中“庞然大物”的“庞”应读“páng”,“怅望”的“怅”应读“chàng”,“截然不同”的“截”应读“jié”,其中“截”读音错误,应为“jié”,但题干中已给出正确读音,故D项错误。
下列句子中,加点词语使用正确的一项是()(多选,4分)
A.奶奶每次讲起年轻时的经历,都眉飞色舞,我们听得津津有味。
B.他刻苦钻研的精神,是值得我们师承的。
C.他俩为了一点儿小事争得面红耳赤,谁也不肯相让。
D.我们要虚心好学,不耻下问,有不懂的问题就要及时向老师请教。
答案:A、C、D
解析:
A项中“眉飞色舞”形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意、兴奋的样子,用在此处形容奶奶讲年轻时经历的状态,非常恰当,故A项正确;
B项中“师承”指学术、技艺上的一脉相承,一般说某人的学术、技艺等得到某人的传授,而不能用“值得”来修饰,故B项错误;
C项中“面红耳赤”形容因急躁、害羞等脸上发红的样子,用在此处形容两人争吵的状态,符合语境,故C项正确;
D项中“不耻下问”指不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学,用在此处表示我们要谦虚地向老师请教,符合语境,故D项正确。
三、判断题(每题3分)
《草原》一文的作者是老舍,文章按照空间转换的顺序描述了作者访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。()
答案:√
解析:《草原》是著名作家老舍先生首次来到草原,访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。作者记叙了自己第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,字里行间透露着大自然的壮美以及民族间的团结。文章按照事情发展的顺序,描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图这三幅动人的画面。但考虑到题目中的“空间转换的顺序”与“事情发展的顺序”在表达上虽略有不同,但本质上并不矛盾,因为随着事情的发展,空间也在相应转换,所以判断为正确。
“举头望明月,低头思故乡”是唐代诗人李白《静夜思》中的诗句,表达了诗人的思乡之情。()
答案:√
解析:这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》,描绘了诗人在寂静的月夜思念家乡的感受,表达了诗人的思乡之情,判断正确。
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