大班幼儿眼中的好朋友分析研究学前教育专业.docxVIP

大班幼儿眼中的好朋友分析研究学前教育专业.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

TOC\o1-2\h\z\u摘要 II

Abstract III

一、绪论 1

（一）关键概念 1

（二）课题起源 1

（三）研究意义 1

（四）研究方法 2

二、研究结果与分析——儿童眼中的好朋友 3

（一）大班幼儿对“好朋友”的表述 3

（二）大班幼儿对“好朋友”的理解特点和影响因素 8

三、结论与建议 9

四、研究反思 11

（一）对研究方法的反思 11

（二）对研究过程的反思 11

参考文献 13

附录A访谈提纲 14

附录B幼儿绘画作品 15

摘要

本次课题研究是从儿童视角出发去了解大班幼儿对于好朋友这一概念的理

修改润色代笔文章撰写。

更多 >