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2015-2016学年度windowsserver2008网络操作系统课程教案
章节名称
Web效劳器的配置
授课时间
第17周星期〔月日〕第节
课时
2
授课类型
理论课■实验课□实训课□习题课□讨论课□现场教学□其它:
教学资源
挂图□模型□实物□多媒体■音像□报纸□其它:
教学方法
讲授法■讨论法■启发式■案例教学法□现场教学法□
角色扮演法□工程教学法□情境教学法□其它:
授课教师
审核签字
教
学
目
标
知识与
技能
掌握Web网站主要参数和平安配置方法;
理解Web虚拟站点的实现原理,掌握利用IP地址、主机名和端口号绑定在同一效劳器上创立多个Web网站。
过程与
方法
通过学生自主探究、教师讲解、以及小组讨论的方式理解Web网站根本配置方法以及Web虚拟主机的建立工作原理。能够通过尝试、模仿建构教师上课的操作流程,进行Web网站的配置。
情感态度价值观
通过对Web网站的配置以及Web虚拟主机的建立根本原理的认识,对Web效劳的工作过程形成一个感性的认识,使学生学习在平时的生活中能够将理论与实践相结合。使学生养成自主探索、善于动手的好习惯。
教学
重点
与难点
重点
Web网站主要参数和平安配置方法;利用IP地址、主机名和端口号绑定在同一效劳器上创立多个Web网站。
难点
利用IP地址、主机名和端口号绑定在同一效劳器上创立多个Web网站。
教学过程
修改栏
教学内容〔含时间安排〕
师生互动〔含时间安排〕
课前回忆〔5分钟〕
1.大家还记得HTTP是什么意思吗?它的工作过程分为几个阶段?
新课讲授〔35分钟〕
配置和管理Web网站
1〕配置工具
Internet信息效劳(IIS)管理器
2〕主要内容
网站标识
绑定IP地址、域名和端口号
指定Web发布主目录
设置默认文档
创立虚拟目录
管理网站平安性
管理Web网络平安
1.禁用匿名访问
(1)进入网站的设置主页,双击【身份验证】图标
(2)翻开【身份验证】页后,在列表中选中【匿名身份验证】选项,然后在【操作】窗格中单击【禁用】按钮
2.使用身份验证
3种身份验证方式
安装
默认不安装
在安装Web效劳器(IIS)角色时,在【选择角色效劳】向导页中选中欲安装的身份验证方式
进入网站的设置主页,双击【身份验证】图标
(2)翻开【身份验证】页后,在列表中显示当前用户已经安装的身份验证方式。如果欲使用非匿名访问身份验证方式,那么首先需禁用匿名身份验证方式。再在列表中选择要使用的身份验证方式,并在右侧【操作】窗格中单击【启动】按钮,即可启动相应的身份验证方式
①根本身份验证
模仿一个本地用户登录到Web效劳器
必须具有“本地登录”用户权限
一种工业标准的验证方法,大多数浏览器支持
用户密码未加密形式在网络上传输,不平安
②摘要式身份验证
要求用户输入账号名称和密码
账号名称和密码都经过MD5算法处理
Web效劳器必须是Windows域的成员效劳器
③Windows身份验证
一种平安的验证形式
需要用户输入用户账户和密码
账户名和密码在通过网络发送前会经过散列处理
有两种,分别是Kerberosv5验证和NTLM。
(3)使用了根本身份验证,当客户端访问该网站时,就翻开身份验证对话框,要求用户输入合法的用户名及密码
(4)如果验证通过即可翻开网页,否那么将返回错误页(错误代码为401)
3.通过IP地址限制保护网站
目的
通过IP地址的访问来防止或允许某些特定的计算机、计算机组、域甚至整个网络访问Web站点
安装
默认不安装
在安装Web效劳器(IIS)角色时,在【选择角色效劳】向导页中选中【IP和域限制】复选框
(1)进入网站的设置主页,双击【IPv4地址和域限制】图标
(2)翻开【IPv4地址和域限制】页后,单击【添加允许条目】或【添加拒绝条目】按钮来设置IP地址限制:
①设置允许访问的计算机
设定的网络或主机可以访问该站点,其他主机不能访问该站点
②设置拒绝访问的计算机
除设定的网络或主机不能访问该站点,,其他主机都能访问该站点
用户还可以根据域名来限制要访问的计算机
新课讲授〔35min〕
创立Web网站虚拟目录
1.实际目录与虚拟目录
实际目录
主目录下的子文件夹
虚拟目录
在主目录以外的其他文件夹中发布网页
客户浏览器感觉不到虚拟目录
有一个别名(alias)
更改目录的URL,需更改别名与目录实际位置的映射
2.创立实际目录
(1)单击【内容视图】超链接切换视图模式,此时在列表框中显示网站主目录下所有的文件和文件夹
(2)单击【操作】窗格中的【浏览】超链接,翻开网站的主目录,
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