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2024年中考数学真题完全解读(内蒙古包头卷)
试卷内容与结构:本次试卷从题目数量与题型上看,相比去年本着在不变中的变化,依然是10(选择)+6(填空)+7(解答)的试卷结构,从试卷内容上看,本次试题在保持相对稳定的基础上,适当调整了命题方向,降低了命题的难度。试题体现了数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度方面的表现,对初中数学学习中的核心知识进行了重点全面的考查。
试题难度与区分度:试卷难易程度比去年有所降低,选择题和填空题相对简单,解答题相较去年略有变化,考察的知识面更广,集中度也提别集中于几何的相似部分,试卷也更加具有区分度,用后面最后三道解答题拉开差距,更加有利于选拨性考试。
试卷命题质量:
1、本次试题注重基础,同时也考查学生的思维能力。其中有知识考点的变化,这也提醒了老师们在教学过程中,要注重数学试题的多元性,不能单就重点知识花费大量时间机械化地刷题训练。
2、从命题要求看注重基础扎实和计算,在中等难度以上的题目需要考查知识的交汇,大大提高了试卷的区分度。
3、更加注重数学在生活应用部分,注重运用数学解决生活中的实际问题:在5,18,19和20题适当生活情景,将数学知识运用到社会生产与生活中,体现了数学在实际生活的应用。
4、难易程度合理:注重考察学生思维,强调重视基础的命题理念,在选择题和填空题考察了大部分都是基础类型,解答题后面三道重点考察几何和函数的交汇,使得题目更加有区分度,不同能力的学生拿到不同的分数。解答题20题,降低了难度,体验一次函数求关系式,对书写规范过程提出了说明理由的要求。解答题21题延续了去年的多种解题思路,培养学生发散思维,难度继续降低。解答题22-23题,不再按之前的考点出题,提高交汇知识的考查,不再单一固定考查某个知识点,而是重视学生思维的灵活程度,大大提高了试卷的命题质量。
备考建议:
1、在后续备考过程中,一定要回归课本,回归基础,多注重对概念,性质,关系,规律变换与关联的理解。
2、多注意结合生活实际,将数学知识与生活实践相结合。
3、不要盲目刷题,尤其是“点对点”的专一刷题,要更加注重知识点的深度与宽度,适当的练习更多的题目类型,多思考题目之间的相同点与不同点。
4、内蒙古包头数学非常注重基础和计算,计算能力是数学的基石,所以一定要有一个非常好的计算功底,是解决难题的基础。
5、根据今年的命题特点,后面备考过程中注重知识交汇的训练,特别是几何综合与函数交汇的压轴类型有一定的变化,降低了难度,增加哦了灵活性。
1、选择题、填空题、解答题的数量本年相较于去年没有发生变化;
2、在选填的压轴类型均为知识的交汇,但是难度比去年降低了很多,填空并增加了开放题的类型,难度不大,打好基础就可以。填空题15题反比例函数类型主要考察几何意义的考题,降低了难度,考察了反比例函数的增减性,也是比较大的变化。
3、解答题19题是一次新变化,解直角三角形类型更贴近于生活,增强了学生从理论向实践设计操作的能力训练。
4、解答题型22题,几何综合题型不断创新,降低难度增加灵活度。解答题二次函数与几何综合逐步从形到量的转折。综合题型对相似的综合运用考频在提高,体现了得相似者得高分,在备考过程中需要特别重视。
5、一元二次方程根与系数的考题,而是变为几何综合和函数交汇压轴题,考点有所改变,在备考过程中需要特别重视。
题号
分值
题型
考查内容
考查点
1
3
选择题
二次根式
运用二次根式的性质化简;
2
3
选择题
倒数的定义
倒数的定义,代入及解一元一次方程;
3
3
选择题
三视图
三视图;
4
3
选择题
平行的性质
根据平行线的性质求角的度数;
5
3
选择题
生活中的概率问题
根据概率公式计算概率;
6
3
选择题
二次函数的平移
二次函数的平移以及顶点式
7
3
选择题
实数与数轴,解不等式组
实数与数轴,求不等式组的解
8
3
选择题
弧长公式,等边三角形,线段垂直平分线
弧长公式,等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质
9
3
选择题
坐标与图形
坐标的解读,平面直角坐标系中图形面积的求法;
10
3
选择题
矩形,相似,三角函数
本题考查矩形的性质,相似三角形的判定和性质,求角的正弦值;
11
3
填空题
多边形
多边形的内角和计算公式求多边形的边数;
12
3
填空题
不等式组
在数轴上表示不等式的解集;求不等式组的解集;
13
3
填空题
一次函数的性质
一次函数的性质;
14
3
填空题
等腰三角形,切线,圆内接四边形
切线的性质,等腰三角形的性质,圆内接四边形的性质;
15
3
填空题
反比例函数,负整数指数幂
反比例函数的性质,负整数指数幂
16
3
填空题
菱形,等边三角形,勾股定理
菱形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理
17
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