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部编年人教版八年级政治（上册）知识点汇总

2018年人教版八年级政治上册复习提纲

第一课丰富的社会生活1.1.1我与社会

※1.如何理解个人与社会的关系？

(1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的

关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一“大网”，每个

人就是社会这“大网”上的一个“结点”。

(2)人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们

具有不同的

身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘

关系。

(3)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持

和精神滋养。

2、参加社会生活的意义

随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的

感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计

献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。

第一课丰富的社会生活1.1.2在社会中成长

※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义）P8

（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活

态度，关注

社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利

于我们养成

良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得

他人和社会的接纳与

认可。

2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？）

（1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的

人的过程。

（2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的

社会成员。

（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质

支持和精神

滋养。

3、怎样培养亲社会的行为？

（1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，

（2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社

会实践。

（3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他

人，想他人所想，急他人所急。（4）、参与社会的过程，是体验社会

生活的过程，也是在实践中发展

和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾

力奉献社会，才能实

现自己的人生价值。

第二课网络生活新空间2.1.1网络改变世界

1、网络给我们的生活带来哪些变化？（网络丰富日常生活的表现）

(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我

们可以结交朋友、査阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲

娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。

2、网络推动社会进步的表现

（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动

了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；

（2）网络促进了政治的进步，互联网丰富了形式、拓宽了渠道，

有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化

传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。

3、怎样理解网络是把双刃剑？P1216

网络的好处：

（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进了政治的进

步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

网络的弊端：

（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；

（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费人们的时间，影

响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系；

（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。

4、我们应如何保护自己的个人隐私？

①密码要有差异；②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含

个人信息的单据；③慎重填写问卷；④不随意留联系方式；⑤电脑要

安装防火墙。

第二课网络生活新空间2.1.1网络改变世界

1、如何合理利用网络？P17--20

（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、

完善自我。

（2）我们要注