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- 2024-08-02 发布于江苏
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一年级(3)班读书方法指导
一、指导思想:
阅读,它不仅能培育学生的阅读实力,提高学生的识字
实力,熬炼学生的口语交际实力,促进学生的书面表达实力,
发展学生的综合实力,而且能丰富学生的精神世界。因此,
阅读是让学生终身受益的实力之一。对小学生进行阅读实力
的培育就显得尤为重要。为了打造书香校内、书香班级,我
们觉得从一年级起先,就必需通过开展丰富多彩的读书活动,
引导和组织孩子们多读书、乐读书、读好书,汲取民族文化
和世界文化精华,丰富学问,扩大学问面,并细心选择和利
用好适合一年级孩子的书作为重点指导书目,具体阅读,培
育孩子们的语文素养和良好的读书习惯,并驾驭良好的读书
方法。
二、阅读目标:
1.激发学生的阅读爱好。一年级孩子年纪小,阅读的爱
好激发和培育很重要,因此,通过举荐书目中适合本年段孩
子的形式多样的文章,激发学生的阅读爱好,为学好语文奠
定基础。
2.培育学生良好的阅读习惯。营造良好的读书氛围,采
纳多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在阅读
中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3.培育学生良好的阅读意识和实力。在阅读时间、形式、
速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;在语言得到丰
富积累的同时,培育语感,发展思维。
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