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高中班级管理中渗透红色文化的实践研究课题申请评审书

一、选题背景

随着新一轮课程改革在我校的开展，班级德育工作的实效性成

为学校学生教育工作中非常重要的一环。作为教育实践者，在德育

工作的开展中，我们理应以敏锐的眼光关注地方文化资源，将其纳

入学生教育的过程中去。《基础教育课程改革纲要》在规定新课程

的结构时做了如下阐述：从小学至高中设置综合实践活动并作为必

修课。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究方

法，发展综合运用知识的能力，增进学生与社会的密切联系，培养

学生的社会责任感。所以，以具有校本特色的综合实践活动为突破

选

口，可以激发学生的创新精神，培养实践能力并建立长效机制。

题

志丹县位于革命圣地延安的西北部，革命老区。这个地方虽然

缘

地处偏僻，但却有我们最敬爱的刘志丹革命烈士。在这里，有志丹

由

陵、刘志丹革命纪念馆、保安革命旧址、中国抗日红军大学等丰富

的优良革命传统教育资源，充分利用这些资源对学生进行爱国主

义、社会主义和道德人格教