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第四单元维护国家利益统编版八年级上册道德与法治
课标导航核心素养理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想;了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信,能在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。(政治认同)热爱劳动,领会劳动对个人和社会的价值,在劳动中培养坚韧不拔的毅力,感受劳动创造的成就感、幸福感,形成自立自强的意识。(道德修养)初步了解社会职业道德规范,体会敬业精神的重要性,具有较强的自我责任感。(责任意识)自觉遵守公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中,做一个文明的社会成员。(法治观念)课程内容中华优秀传统文化教育了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格;感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识;培养精忠报国、振兴中华的家国情怀。法治教育理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。国情教育理解中华民族的伟大复兴将在今天的青少年一代中实现,增强责任感与使命感;了解国家发展和职业变化的趋势,树立“劳动光荣、创造伟大”的意识,形成正确的劳动态度和劳动习惯。
课标导航教学提示1.以“如何理解‘家是最小的国,国是千万家’”为议题,理解家国情怀的重要性,激发为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。2.以“国家安全是头等大事”为议题,参观国家安全方面的展览,结合具体事例,懂得主权神圣不可侵犯,领土完整不容分裂,理解《反分裂国家法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的意义。3.以“劳动创造是推动人类社会进步的根本力量”为议题,搜集分享劳动模范或科学家的事迹,感受劳动精神,体会创新驱动战略的意义。学习评价1.懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。2.提高文化认同感、民族自豪感,增进关心社会的兴趣和情感,构建社会主义和谐社会的责任意识。
思维导图维护国家利益国家利益至上树立总体国家安全观建设美好祖国认识国家利益国家好大家才会好国家利益的含义和内容国家的核心利益国家利益与人民利益的关系国家利益是人民利益的集中体现二者高度统一树立维护国家利益的意识坚持国家利益至上心怀爱国之情增强危机意识和防范意识捍卫国家利益为了国家利益有时需要放弃个人利益始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严增强维护国家利益的责任感和使命感国家安全与我们息息相关国家安全的含义国家安全的重要性认识总体国家安全观坚持总体国家安全观原因做法全面推进国防和军队现代化中华人民共和国的武装力量属于谁,任务是什么坚持党对人民军队的绝对领导的原因维护国家安全人人都是维护国家安全的主角为什么要维护国家安全怎样维护国家安全全面推进国防和军队现代化的做法关心国家发展为祖国成就感到自豪对未来充满信心天下兴亡匹夫有责劳动的价值尊重劳动者,向劳动者学习发扬实干精神,为实现中国梦,创造美好未来生活接力奋斗思想上行动上
目录1依标扣本掌握必备知识2整合探究培养高阶思维4情境创设强化关键能力3典例训练增强实战经验
1依标扣本掌握必备知识
情境导入思考:结合视频说说我国为何严厉反对美向台售卖武器。国家利益的内涵是什么?视频:中方严厉谴责美向台售卖武器
知识点1:国家好大家才会好1.国家利益的含义和内容。(1)含义:一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系到民族生存、国家兴亡。(2)内容:国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。★2.国家核心利益的范围。包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。整合探究依标扣本典例训练情境创设
国家利益与人民利益的关系①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。知识点1:国家好大家才会好整合探究依标扣本典例训练情境创设
聚焦热点“家是最小国,国是千万家”——沈芳忠他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,隐姓埋名60余载,是《导弹人生》书中12位已过了脱密期的中国导弹总指挥总设计师之一,是我国航天事业的重要参与者、组织者和见证者。他就是把自己的一生献给中国导弹事业的沈忠芳。导弹事业让他付出了绝大部分精力,而陪伴沈忠芳一生的伴侣和战友,同样是北航飞机设计系毕业的徐正
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