5.1自然环境的整体性课件 高中地理湘教版（2019）选择性必修1.pptx

下列图片分别反映出什么样的环境特征？;5.1自然环境的整体性（第1课时）;学习目标：;;;一、自然环境的组成;;;;表现二：;;;;;光合作用合成有机物;水文;（二）结构和功能的整体性;系统抗干扰能力强→

稳定性好→整体性强;;探究活动;;;;(1)从整体性角度说明移民在开发土地资源时导致湿地减少的原因。;;;;;;Environment;;;自然资源

综合开发利用;;黄山市某地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题,如下图所示。据此完成下列各题。;(2019·全国文综Ⅰ)阅读图文材料，完成下列要求。

随着非洲板块及印度洋板块北移，地中海不断萎缩，里海从地中海分离。有学者研究表明，末次冰期晚期气候转暖，里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖，里海北方的大陆冰川大幅消退后，其补给类型发生变化，里海演化为咸水湖，但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。右图示意里海所在区域的自然地理环境。;[2016·全国卷Ⅰ，37(2)，10分]阅读图文材料，完成下列要求。

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