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部编版初一道德与法治上册期中素质检查试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列关于网络交往的说法，正确的是（）

A.网络交往突破了现实交往中的角色限制，但存在虚假性，不可交往

B.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点

C.网络交往可以摆脱任何限制和约束，自由交往

D.网络交往百害而无一利

答案：B

下列对法律面前一律平等的理解正确的是（）

A.任何人在违法犯罪时都要受到法律的制裁

B.公民在立法上一律平等

C.公民在适用法律上一律平等

D.公民在享有权利和履行义务时一律平等

答案：C

以下是初中生小强一天的生活片段，其中能体现亲近社会行为的是（）

①清晨，小强到马路上锻炼身体，将垃圾随手扔在路边

②中午，小强看到一位盲人过马路，主动上去扶他

③放学后，小强为班级黑板报出谋划策

④晚上，小强在家里认真复习功课，准备即将到来的考试

A.①②B.②③C.①③D.③④

答案：B

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，这是因为宪法（）

①规定国家生活中最根本、最重要的问题

②具有最高的法律地位、法律权威和法律效力

③制定和修改的程序比其他法律更加严格

④规定国家和社会生活中某一方面的问题

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：A

公民的基本权利是公民最主要、最根本的权利，它包括（）

①人身自由②言论自由③宗教信仰自由④社会经济与文化教育方面的权利和自由

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案：B

二、多选题（每题4分）

下列关于网络交往的表述中，正确的有（）

A.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点

B.网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式

C.网络交往可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象

D.网络交往具有许多不确定的因素，我们应避免网络交往

答案：ABC

下列关于个人与集体的关系，说法正确的有（）

A.集体是个人成长的摇篮和沃土

B.集体利益与个人利益在本质上是一致的

C.坚持集体主义，就是只顾集体利益，不顾个人利益

D.在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的

答案：ABD

下列关于诚信的说法中，正确的有（）

A.诚信是一个人安身立命之本

B.诚信是企业的无形资产

C.诚信促进社会文明、国家兴旺

D.诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人

答案：ABCD

关于“权利与义务”的关系，下列说法正确的是（）

A.公民的权利和义务是密不可分的

B.公民的权利和义务是相互促进的

C.某些权利同时也是义务

D.权利可以放弃，义务必须履行

答案：ABCD

在面对校园欺凌时，我们应该（）

A.忍气吞声，避免事态扩大

B.及时向家长、老师或学校求助

C.勇敢地向欺凌者说“不”

D.寻求社会、学校、司法等各方面的保护

答案：BCD

三、判断题（每题3分）

宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。（）

答案：正确

宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律只规定国家生活中的某一方面、某一领域方面的问题。（）

答案：正确

宪法和法律规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。（）

答案：正确

公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）

答案：正确

人格尊严权是公民所享有的作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。（）

答案：正确

每个人作为社会的一员，都生活在社会群体中，扮演不同的角色，承担相应的责任。（）

答案：正确

违法就是犯罪，犯罪必然违法。（）

答案：错误（解析：违法不一定犯罪，犯罪一定违法）

犯罪的法律后果是刑罚处罚，刑罚处罚包括主刑和附加刑两大类。（）

答案：正确

未成年人犯罪不会受到法律的制裁。（）

答案：错误（解析：未成年人犯罪同样会受到法律的制裁，但会考虑其年龄和犯罪性质等因素）

10.在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，共同营造和谐友善的社会氛围。（）

答案：正确

四、填空题（每题3分）

法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的______标志。

答案：重要

情感是人最基本的精神需求。______、______的情感，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。

答案：美好；正面

集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长是集体______的结果。

答案：共同培育

青春期我们的身体发育很快，同时心理也发生着一系列的变化。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生______