适用于新教材2024版高中历史第6单元基层治理与社会保障第18课世界主要国家的基层治理与社会保障梯度作业部编版选择性必修1.pdfVIP

第六单元第18课

一、素养达标

1．(2024·山西朔州怀仁一中)在中世纪西欧，封建主拥有庄园，在庄园中运用农奴进

行农业劳动。农奴劳动所得完全上缴给主子，主子仅供应应农奴维持生存的必需物品和粮食。

这一现象反映了(C)

A．国家对农夫人身限制的加强

B．庄园经济自给自足的特性

C．封建领主对农夫的残酷剥削

D．农业领域雇佣关系普遍化

解析：据材料“农奴劳动所得完全上缴给主子”可得出封建领主对农夫剥削的残酷性，

C项正确；材料中未提及“国家”与“农夫”之间关系的变更，以及“庄园经济‘自给自足’

的特点”，解除A、B两项；材料中的“农奴”没有人身自由，故D项中“雇佣关系”表述错

误，解除D项。故选C项。

2．(2024·山东菏泽)中古时期，伦敦的木匠行会曾经设立储备金，并作如下规定：“任

何兄弟姐妹由于上帝的旨意或疾病而陷于贫困、难以维持生计时，那么，从他生病后的第3

周起，他将每周从行会得到14便士，直到他摆脱贫困为止。”当时很多行会都有类似措施。

这表明当时的行会(B)

A．是城市行政治理的基本单位

B．发挥了社会救济功能

C．建立了完善的社会保障体系

D．体现了城市的自治性

解析：依据材料，中古时期伦敦的行会通过确定举措，对陷入贫困、难以维持生计的行

会成员进行资助，直到其摆脱贫困，说明西欧行会发挥了重要的社会救济功能，B项正确；

行会是中古西欧城市社会治理的一部分，但不是城市“行政治理”的一部分，解除A项；近

代社会保障体系建设始于19世纪中后期，解除C项；由材料不能得出城市自治，解除D项。

故选B项。

3．(2024·江西联考)有学者认为，“在13世纪中期，国王共同体是一个模糊不清的事

物，而村庄、百户区与郡共同体才是一个真实的鲜活的事物”，该学者意在说明当时(C)

A．民族国家的发展滞缓

B．王权与教权斗争激烈

C．基层治理以自治为主

D．限制王权的民主传统

解析：结合材料可知，该学者认为13世纪中期国王共同体是一个模糊不清的事物，联

系所学，中古西欧政治上分裂割据，教会权威与世俗权威并存，民族主义和对国家统治的忠

诚还未得到人们的认同，治理主体分散，在庄园实行庄园自治，在城市实行城市自治，同时

基都教会在基层治理中也发挥了重要作用，这一时期基层治理以自治为主，C项正确；民族

国家的发展受多种因素影响，材料主要是在说明中古欧洲基层治理的特点，并不能说明民族

国家发展的状况，与材料无关，解除A项；材料并未涉及王权与教权的斗争，解除B项；材

料中并未提及对王权如何限制，解除D项。故选C项。

4．(2024·江苏盐城期末)20世纪八九十年头，英国颁布法律，把医院管理、社区服务、

社会治安和教化等都交给相关公司担当，通过这种方式实行社会的有效分工。这一做法旨在

(C)

A．实现社会资源支配最大化

B．保证政府与市场的平均配置

C．提升地方政府的管理效率

D．实现政府管理向社会的转变

解析：据题干材料可知主要结论：20世纪八九十年头英国政府让社会和企业参加社会

基础管理，因此主要是有利于提高政府的管理效率，C项正确；材料反映社会基层治理的方

式变更，而不是支配社会资源，解除A项；“平均”说法确定，解除B项；政府是社会管理

服务的主体，其目的并非向社会转变，解除D项。故选C项。

5．(2024·河北邢台期末)新加坡的基层治理实行的是政府机构、民选的国会议员、市

镇理事会、社区基层组织、慈善团体和居民多元合作的社区治理机制和模式，致力于共同推

动新加坡的社区发展。新加坡的社区管理模式(B)

A．秉承西方代议制民主原则

B．依托于参加主体的多元性

C．突出国家政府的核心地位

D．留意不同族群的文化融合

解析：依据材料“政府机构、民选的国会议员、市镇理事会、社区基层组织、慈善团体

和居民多元合作的社区治理机制和模式”可知，新加坡的社区管理模式参加主体具有多元化，

B项正确；代议制民主原则主要强调国家政治制度，而非社区管理模式，解除A项；政府机

构只是社区管理的参加部分，而非处于核心地位，解除C项；留意不同族群的文化融合材料

未体现，解除D项。故选B项。