2024~2025学年八年级数学上册13.3等腰三角形第一课时课中练「含答案」.pdfVIP

2024~2025学年八年级数学上册13.3等腰三角形第一课时课中练「含答案」.pdf

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根据题目及部分内容,摘要应简洁明了地描述知识点的内容,并强调了等腰三角形的性质具体摘要是标题20242025学年八年级数学上册133等腰三角形第一课时课中练「含答案」内容1关于知识点1等边对等角三线合一以及课堂小练习的问题2关于知识点2线性合并且结论简要总结等腰三角形是一种特殊的四边形,其特点是在两条直角边之一称为底边相等的情况下,另两条直角边称为高边也相等这些性质构成了等腰三角形的基本特性,同时也为学习和解决实际问题提供了重要的理论基

一、知识点1等边对等角

例题:

1VABCAB=ACDFBCACCE

.如图,在中,,点,分别在边,的延长线上,作射线,

使CD平分ÐECF.试说明:AB∥CE.

2.如图,已知在VABC中,AB=AC,ÐBAC=50°,AD∥BC,求ÐDAE的度数.

3.如图,在VABC中,AB=AC,ÐBAC=130°,DA^AC,则∠ADB=()

A.100°B.115°C.130°D.145°

二、知识点2三线合一

例题:

4.如图,在VABC中,AB=AC,AD^BC,点在AD上,求证:∠ABE=∠ACE.

E

5.对于问题:如图,已知ÐAOB,只用直尺和圆规判断ÐAOB是否为直角?小意同学的

1

试卷第1页,共4页

OAOBCCCDOB

方法如图:在、上分别取、D,以点为圆心,长为半径画弧,交的反

2

向延长线于点,若测量得OE=OD,则ÐAOB=90°.则小意同学判断的依据是()

E

A.垂线段最短

B“”

.等腰三角形三线合一

C.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等

D.等腰三角形的两个底角相等

1

6VABCBCBC

.如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点

2

M,N,作直线MN,交AC于点D,交BC于点E,连接BD,若ÐBDE=65°,则ÐC=

()

A.20°B.25°C.30°D.35°

三、课堂小练习

7VABCAB=ACAD,CEÐCAD=20°ÐACE

.如图,在中,,分别是中线和角平分线,若,则

的度数是()

A.20°B.30°C.35°D.40°

试卷第2页,共4页

8.如图,在VABC中,AB=AC,ÐBAC=120°,AD是BC边上的中线,且BD=BE,则

ÐADE=()

A.25°B.22°C.15°D.12°

9.如图,在VABC中,ÐC=90°,AB的垂直平分线MN分别交AC、AB于点D、E.若

ÐCBD比ÐDBA的倍少10°,则ÐA的度数为()

2

A.20°B.25°C.22.5°D.30°

10.小红将正五边形卡片BCGHI和正六边形

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