2024～2025学年八年级数学上册11.2.1三角形的内角第二课时课前练「含答案」.pdf

一、复习

填空：

1x°y°y°xy

．如果三角形的三个内角分别是，，，那么，满足的关系式是．

二、新知

阅读教材P13-14页，明确：

直角三角形两个锐角的关系：

2．直角三角形的两个锐角，直角三角形可以用符号“”表示，直角三角

形ABC可以写成．

直角三角形的判定

3．由三角形内角和定理可得：有两个角互余的三角形是三角形．

三、课前小练习

4．在直角三角形ABC中，ÐC=90°，若ÐA=40°，则ÐB=度．

5．直角三角形两锐角的差是10°，则较小的锐角度数是．

6．如图，直线l∥l，l^l，Ð1=46°，那么Ð2的度数为（）

1234

A．46°B．44°C．23°D．22°

7．如图，平面镜EF放置在水平地面DG上，墙面CD^DG于点D，一束光线AO照射到

EFOBBCDÐAOG=33°ÐOBD

镜面上，反射光线为，点在上，若，则的度数为

度．

试卷第1页，共2页

8．如图，在Rt△ABC中，ÐACB=90°，点D在B边上，将△CBD沿CD折叠，使点B恰

好落在AC边上的点E处．若ÐA=22°，则ÐCDE度数为．

试卷第2页，共2页

1x+2y=180

．

x+2y=180

【分析】根据三角形内角和定理可得．

∵x°y°y°

【详解】解：三角形的三个内角分别是，，，

∴x+y+y=180，即x+2y=180，

故答案为x+2y=180．

【点睛】本题主要考查三角形内角和定理，解题的关键是掌握三角形内角和定理：三角形内

角和是180°．

2．互余Rt△Rt△ABC

【解析】略

3．直角

【解析】略

4．50

【分析】本题考查直角三角形的性质，根据直角三角形的两个锐角互余，求解即可．

∵ÐC=90°ÐA=40°

【详解】解：，，

∴ÐB=ÐC-ÐA=50°；

故答案为：50．

5．40°##40度

a

【分析】本题考查直角三角形的两个锐角互余，设较小的锐角的度数为，根据直角三角形

的两个锐角互余，列出方程求解即可．

aa+a+10°=90°

【详解】解：设较小的锐角的度数为，由题意，得：，

解得：a=40°；

故答案为：40°．

6．B

【分析】此题考查平行线的性质，垂直的定义，直角三角形两锐角互余的性质，根据平行线

的性质及垂直的定义得到Ð3=Ð1=46°，Ð4=90°，再根据Ð2=90°-Ð3求出度数，熟练掌

握平行线的性质是解题的关键．

【详解】解：如图所示，

答案第1页，共2页

∵l∥l，l^