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《手摇风扇》（教学设计）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《手摇风扇》（教学设计）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用

教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用教材，属于“科学探究”领域。本节课的主要内容是《手摇风扇》。课程目标是通过制作手摇风扇，让学生了解风扇的工作原理，培养学生的动手能力和创新能力。

教学内容包括：

1.了解风扇的工作原理：通过观察和分析风扇的构造，理解风扇是如何通过旋转产生风的。

2.制作手摇风扇：学生分组合作，根据图纸和材料，动手制作手摇风扇。

3.实验与探究：学生通过实验，观察手摇风扇的工作效果，探讨风扇转速与风力的关系。

4.展示与评价：学生展示自己的手摇风扇，分享制作过程中的心得体会，互相评价，共同提高。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究与创新实践能力。通过制作手摇风扇的活动，学生将能够：

1.运用观察、分析、实验等方法，探究风扇的工作原理，培养科学探究素养。

2.动手制作手摇风扇，提高创新实践能力，培养解决问题的能力。

3.在制作过程中，学会与他人合作，培养团队协作能力。

4.通过展示与评价，培养学生的表达与交流能力，提