1.5文具 课件 北师大版(2024)数学一年级上册 .ppt

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知识讲解想一想,做一做。8知识讲解想一想,做一做。9一起用数和表示文具的数量?67896-9各数,每个数都比前一个数多1。你有什么发现?涂一涂,写一写。6的书写方法:6像什么?书写6时,从左半格右上角起笔,往左下方行笔,到左下半格写一个圆。6像口哨吹得响。7的书写方法:7像什么?书写7时,先从左半格左上角起笔,往右写横,再往左下方行笔写竖。7像镰刀割青草。8的书写方法:8像什么?书写8时,从左半格右上角起笔,先写一个“S”型,再向右上角写。8像麻花拧一遭。谢谢观看2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。文具激趣导入桌子上摆放着许多文具,淘气和笑笑正在认真地数着每种文具的数量。知识讲解数一数,连一连。数数时要“手口一致”。68798如何正确连接每种文具的数量与其对应的数呢?文具的数量是几,就和几相连。可以用实物和图形表示每种文具的数量。679知识讲解数一数,连一连。小组讨论可以用什么代替文具的数量用小棒代替文具盒:想一想,做一做。用一根小棒代替一个文具盒,6个文具盒就用6根小棒来表示。用代替文具盒:画一个代替一个文具盒,6个文具盒就画6个来表示。用手指代替文具盒:知识讲解想一想,做一做。可以用什么表示6呢?知识讲解想一想,做一做。用多种方式表示7。谢谢观看***

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