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2024年高考生物真题完全解读（贵州卷）

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

2024年是贵州新高考第一年，试题具有“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点。具有“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题”等命题典型特征。

2024年贵州生物试题严格遵循《中国高考评价体系》要求，以《普通高中生物学课程标准》为依据，贯彻落实党的二十大精神，以立德树人为根本任务，重点考查生物学学科基础知识、关键能力和思维品质，注重实现其服务选才的价值。通过创设真实的情境，突出对生物学必备知识和核心素养的考查，关注生态环境保护，关注健康生活，关注科技前沿和社会热点，充分发挥了生物学科的育人功能。

一、关注生态文明，落实立德树人。

高考生物立足生态学考查内容，在试题中呈现生态文明建设成果，展现“绿水青山就是金山银山”的实践成果，引导学生理解人与自然和谐共生。例如第11题以公路边坡修复过程中，常选用“豆科-禾本科”植物进行搭配种植为背景进行考察。第12题以孑遗植物杪椤，影响杪椤的生长、发育和繁殖为背景进行考察。第19题以贵州地势西高东低，地形复杂、