基础心理学课件.ppt

第一章;第一节绪论;二、基础心理学的内容;1.认知;2.需要和动机;3.情绪、情感和意志;4.能力和气质;（二）分为两类;第二单元人的心理的本质

;;脑的进化是心理发展的基础

1、动物的心理发展以脑的进化为物质基础

2、个体的心理发展以脑的发育为物质基础

心理发展水平与脑重相关

脑重/体重——脑重指数;3、心理反映具有选择性

夕阳无限好，只是近黄昏——李商隐

老夫喜做黄昏颂，满目青山夕照明

——董必武

4、心理是在人的大脑中产生的客观事物的映像

心理行为

;第二单元人的心理的本质

;

;;第三单元心理学发展的简史;第三单元心理学发展的简史;第三单元心理学发展简史;二、学派的纷争;（二）机能主义心理学;（三）行为主义学派;（四）格式塔心理学;（五）精神分析学派;二、学派的纷争（识记）

1.构造心理学派代表人：冯特、铁钦纳实验内省意识内容

2.行为主义学派代表人：华生S-R行为

3.格式塔心理学派代表人：魏特海墨等意识整体性

4.机能主义心理学派代表人：詹姆士意识连续实用性

5.精神分析学派代表人：弗洛伊德意识、潜意识、前意识

;三、当代心理学研究的主要取向;（二）认知心理学;（三）生理心理学;第三单元研究心理学的原则和方法;二、心理学的研究方法

自然（一般）观察法

在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法，叫观察法。

?

观察法有两种方式，一是参与被观察者的活动过程，成为其中的一个成员；另一种是在旁观察而不参与被观察者的活动。

原则上是不使被观察者发觉自己的活动正在被他人观察，否则就会影响他们的行为表现，从而导致结果失真

;调查法;个案法

个案法是对某一个被试所做的多方面的深入详细研究，包括他的历史资料、作业成绩、测验结果，以及别人对他的评价等，目的在于发现影响某种心理和行为的原因。常用于临床、咨询中。Eg:超常儿童。

?;实验法;二、心理学的研究方法;第二节心理活动的生理基础;基础心理学303页;功能：

1、接受信息：刺激能动作电位

2、传递信息：神经冲动

3、整合功能：分析、综合

;基础心理学303页;神经元;二、外周神经系统及其功能;脑神经;脊神经;脊髓在脊柱的椎管内；

外部由白质组成；

内部由灰质组成；

脊髓是控制无意识的反应中心；;（一）脊髓：最低级中枢

;躯体神经系统——

自主神经系统

(植物神经系统)

;三、中枢神经系统及其功能;2.脑干：延脑、桥脑和中脑组成。是脑的最古老的部位，也是维持生命活动的基本活动的主要机构,即生命中枢.

（1）延脑是上下行神经纤维的通道，通过椎体交叉实现对侧传导和支配。还有支配呼吸和心跳的中枢。

;（2）桥脑是上下行神经纤维的通道，是联系大脑与小脑之间神经纤维的通道。

（3）中脑是上下行神经纤维的通道，是瞳孔反射和眼动中枢

（4）脑干网状结构是睡眠和觉醒的神经结构：调节睡眠和觉醒，维持注意并激活情绪

;延髓：呼吸、心血管

（二）脑干脑桥：呼吸调整中枢

瞳孔对光反射

中脑

眼动中枢

脑干网状结构：调节睡眠与觉醒;3.间脑是由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑组成。;（四）小脑;基础心理学303页;（五）边缘系统;三、中枢神经系统及其功能;基础心理学303页;四、大脑皮层的结构与功能;（三）分三个机能区;额叶，与人的有目的、有意识行为的控制有关；

枕叶，与视觉有关；

颞叶，与听觉有关；

顶叶，与躯体感觉有关;躯体运动中枢;（四）感觉运动区特点;基础心理学303页;五、大脑两半球功能的不对称性;五、大脑两半球功能的不对称性;五、大脑半球功能的不对称性;神经系统;第二单元内分泌系统与心理

内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺组成。

垂体腺，控制泌尿、血压及生长速度等

肾上腺,对有机体