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一年级（）班数学周练作业设计（四）
一、用上、下、前、后填空。
小熊猫在小猴的()面。
小鱼在布娃娃的()面。
小猫的前面是()，后面是()。
小马在熊猫的()面。
小兔在熊猫的()面。
小猴在小狗的()面。
小狗在小猴的()面。
蝴蝶在小猫的()面。二、画一画。
请在
的上面画“☆”。下面画“△”，前面画“○”，后面画“□”。
一年级（）班数学周练作业设计（五）
一、在○里填上“＝”“＞”或“＜”．
8○10 9○7 6○6
5○4 5○2 6○9
二、用“＜”将下面的数按照从小到大的顺序排列．
5、1、4、7、0、9、8、10
( )( )( )( )( )( )( )( )
三、按顺序写数．
4
4
6
1
0
7
7
5
3
四．在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是（ ），最小的是（ ），
把这些数从大到小排列：（ ）＜（）＜（）＜（）＜（）
＜（ ）．
五、在□里填上合适的数
五、在□里填上合适的数
9＜□
6＝□
□＜2
□＞7
1、找规律填数。
（1）2、（）、4、（）、（）、（）、8、9、（）
（2）10、（）、（）、7、6、（）、（）、（）、（）、（）
（3）2、4、（）、（）、（）
（4）1、3、（）、（）、（）
2、填空
（1）6和8的中间的一个数是（ ）
（2）与6相邻的两个数是（ ）和（ ）
（3）4前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）
3
3、按要求完成下面各题
7
0
5
10
9
1
（1）上面一共有（
）个数
（2）最大的数是（
），最小的数是（
）
（3）从左数起5在第（
）个，从右数10在第5个数是（
）
（4）7和10的中间有（
）个数
（5）把左边3个数圈起来。
（6）把上面的数按顺序排一排。
（
）＞（
）＞（
）＞（
）＞（
）＞（
）
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