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了解认识大脑

研究适于脑教学;一、了解认识我们大脑

二、大脑发展关键期

三、多元智能与男女差异

四、脑与学习

五、脑科学研究给我们启示;1、人类与其它动物脑细胞比较

;2.脑细胞分类与功效

神经细胞130-1000亿负责信息处理

10%

（神经元）

胶质细胞

90%;;

脑细胞（神经元）;神经元之间联络;学习在突触产生;神经元是怎样形成联结;3.大脑结构之一：三位一体大脑;;大脑结构：脑干及边缘系统;

脑切面图;脑干：生命中枢、监控呼吸、体温、血

压、消化、脑觉醒

边缘系统：

丘脑：听有感觉信息（除嗅觉外）首先进入丘脑，然后传入其它部位深入加工。

海马：（开关像海马得名）巩固学习和记忆中起主要作用

进行信息转化，来自工作记忆学习经过电信号传导方式转入长久储存区，此过程需几天或数月。

;杏仁核：在情绪中含有主要作用

大脑皮质：约占脑重80%以上

表面灰白色、多皱褶，并刻有被称为沟回裂纹。最大裂纹从前向后，将脑分为两半，左右两个半球经过1个由2.5亿条神经纤维组成称为胼胝体厚纤维来相连。

大脑半球由一层很薄但非常紧密皮层覆盖。

小脑：大脑