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2021-2022学年

2021-2022学年

本科教学质量报告

本科教学质量报告

2022年11月

广东医科大学2021-2022学年本科教学质量报告

目录

学校概况1

一、本科教育基本情况3

（一）人才培养目标及服务面向3

（二）本科专业设置情况3

（三）在校学生情况5

（四）本科生生源质量5

二、师资与教学条件7

（一）师资队伍7

（二）本科主讲教师情况11

（三）教学经费投入情况11

（四）教学设施应用情况12

三、教学建设与改革14

（一）专业建设14

（二）课程建设15

（三）教材建设16

（四）实践教学与毕业论文设计17

（五）创新创业教育19

（六）教学改革19

四、专业培养能力24

（一）坚定人才培养目标定位24

（二）持续优化修订专业人才培养方案24

（三）合理控制转专业与辅修专业调整工作25

（四）专业课程体系建设25

五、质量保障体系28

（一）人才培养中心地位落实情况28

（二）校领导班子研究本科教学工作情况28

（三）教学质量保障体系28

（四）日常监控与运行30

（五）规范教学行为情况32

（六）学生综合评价32

（七）用人单位评价33

六、学生学习效果35

（一）毕业情况35

（二）就业情况35

（三）学生培养及成果35

七、特色发展41

（一）瞄准新医科新工科，发展新专业新项目41

（二）强化社会实践和志愿服务，培养医者“大情怀”41

（三）持续开拓“学院+书院+产业学院（医院）”育人模式42

八、需要解决的问题43

（一）学校办学总体经费尚不充足43

（二）学校办学特色有待进一步凸显43

（三）教育数字化能力有待提升43

广东医科大学本科教学质量报告支撑数据44

广东医科大学2021-2022学年本科教学质量报告

学校概况

广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院，创建于1958年，1964年升格为五年制医学

本科院校并更名为湛江医学院，1992年易名为广东医学院，2016年更名为广东医科大学。1960

年被评为全国文教战线先进单位，1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励，1986年获硕

士学位授予权单位，列为广东省属重点建设大学，1991年获广东省办学水平评估一等奖，2005

年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”，2008年设立博士后科研工作站，2012年获

批设立教育部科技查新工作站，2013年获批为博士学位授予单位。2021年8月进入广东省高

水平大学建设计划重点学科建设高校行列。学校现有ESI全球排名前1%学科3个，其中临床

医学ESI全球排名前3%。学校还进入高等教育研究机构世界大学排名中心（简称CWUR）和美

国权威的USNews世界大学排行榜两个著名权威榜单。2016年至今学校连续七年获得“最佳暑

期实践大学”殊荣，也是广东唯一一所连续三届获得中国青年志愿服务项目金奖的高校。学校

团委被评为“全国五四红旗团委”。

学校总面积近2300亩，由湛江校区、东莞校区组成，湛江校区位于富有亚热带风情的沿

海开放城市湛江市；东莞校区创建于2002年，位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区。

学校设有马克思主义学院、研究生院、基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、

医学技术学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、人文与管理学院、生物医学工程学院、外

国语学院、妇幼医学院、体育教学部、继续教育学院等15