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体积与容积北师版·五年级下册
聪明的乌鸦是怎样喝到水的?情景导入
实验物体占有空间。猜想:两个玻璃杯同样大,1号杯盛满水,2号杯放了一个柠檬。如果将1号杯的水倒入2号杯,结果会怎样?
观察思考物体所占空间有大有小。这里有一个桃子和一个梨。请你观察这两个水果,说一说你认为谁占的空间大?教室里哪些物品占的空间大?哪些物品占的空间小?
实验2土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。量杯物体所占空间的大小,是物体的体积。
所有物体都有体积吗?物体的体积只和物体所占空间的大小有关,和形状无关。水有体积吗?杯子里装满了水,空间被水占了,水有体积。吹气球,气球鼓起来了,说明空气有体积。气体呢?
认识容积可以用来容纳物体的器具,叫做容器。生活中有哪些容器?
认识容积这两个杯子,哪一个装水多?请你设计一个实验解决这个问题。1.如果不能倒满②号杯,说明②号杯能装更多的水。2.如果刚好倒满②号杯,说明两个杯子装水一样多。3.如果倒满了②号杯,①号杯子还有水,说明①号杯子装水多。给①号杯装满水,再将它倒入②号空杯中。容器所能容纳物体的体积,是容器的容积。①号②号
区别容积和体积从大小来说:同一物体,它的体积大于容积。当容器壁很薄时,容积近似等于体积。从测量方面来说:体积是从物体外部测量的;容积是从物体内部测量的。
区别容积和体积
知识应用所有的物体都有一定的体积,那么所有的物体都具有一定的容积吗?
知识应用1.盛满一杯牛奶,()的体积就是()的容积①杯子②牛奶2.判断①汽车上油箱里装满汽油,汽油的体积就是油箱的容积。()②两个体积一样大的盒子,它们的容积也一样大。()③游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。()④所有物体都有体积和容积。()
知识应用淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你认为有可能吗?说一说你的想法。有可能。因为淘气和笑笑用来装饮料的杯子可能不一样大。用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,哪一个体积大?为什么?1元硬币1角硬币1元硬币
知识应用星期天,我找了一些铁丝,做了一个长方体的铁丝笼子。用了多长的铁丝我得求这个长方体的()。我在它的外面贴上彩纸,妈妈问我用了多少彩纸,我得算一下它的()。真是一个漂亮的笼子!它有多大啊?我得算算它的(),这么漂亮的笼子,我用它来装我淘回来的小饰物,能装多少呢?我得算算它的()。哇!一个小小的笼子竟能装这么多东西,真不错!
课堂小结物体所占空间的大小,是物体的体积。容器所能容纳物体的体积,是容器的容积。
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