第5课：香烟与健康（教学设计）粤教版四年级上册综合实践活动.docx

第5课：香烟与健康（教学设计）粤教版四年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5课：香烟与健康（教学设计）粤教版四年级上册综合实践活动

教学内容

第5课：香烟与健康（教学设计）

粤教版四年级上册综合实践活动

本节课我们将探讨以下内容：

1.了解香烟的成分及吸烟对健康的危害。

2.探究吸烟对人体各器官系统的影响。

3.分析吸烟对家庭、社会和环境的影响。

4.学习拒绝吸烟的方法，提高自我保护意识。

5.通过实践活动，培养关爱健康、珍惜生命的情感。

核心素养目标

1.培养学生的健康素养，使其了解吸烟对身心健康的危害，提高防范意识。

2.培养学生的科学素养，通过探究吸烟对人体器官的影响，学会用科学的方法分析问题。

3.培养学生的社会责任感，认识到吸烟对家庭、社会和环境造成的负面影响，积极参与禁烟宣传。

4.培养学生的自我管理能力，学会拒绝吸烟，养成健康的生活习惯。

5.培养学生的团队合作精神，通过小组讨论和实践活动，提高沟通协作能力。

学情分析

四年级的学生处于童年中期，他们对周围世界充满好奇，具备一定的观察和思考能力。在知识层面，他们对健康、生活习惯有一定的认识，但对于吸烟的具体危害可能了解不足。以下是针对学生在知识、能力、素质方面的具体分析：

1.知识方面：

-学生已经掌握了基本的生理健康知识，如人体器官的功能、健康饮食等。

-对于吸烟的危害，学生可能仅停留在表面，知道吸烟对健康不好，但具体影响和机制了解不多。

-学生对于家庭、社会和环境等方面的知识有一定了解，但可能未将吸烟问题与这些方面联系起来。

2.能力方面：

-学生具备基本的观察、思考、分析问题的能力，但需要引导和启发。

-学生在表达、沟通、协作方面有待提高，尤其在针对吸烟问题进行讨论时。

-学生在自我管理方面有一定能力，但面对吸烟等诱惑时，可能需要更多的支持和指导。

3.素质方面：

-学生具备关爱他人、珍惜生命的情感，有利于开展禁烟教育。

-学生具有好奇心和求知欲，对于吸烟问题表现出一定的关注。

-学生在道德观念、社会责任感方面逐渐形成，有利于引导他们关注吸烟对家庭、社会和环境的影响。

4.行为习惯方面：

-部分学生可能受到家庭、社会等环境的影响，对吸烟行为有一定的模仿倾向。

-学生在面对吸烟诱惑时，可能缺乏拒绝的能力和自信心。

-学生在日常生活中可能存在一些不良习惯，如拖延、自私等，对课程学习产生一定影响。

对课程学习的影响：

1.知识层面的不足可能导致学生在学习吸烟危害时感到困惑，需要教师以生动形象的方式讲解。

2.能力方面的局限性要求教师在教学过程中注重启发式教学，引导学生主动探究、分析问题。

3.素质方面的特点为学生积极参与禁烟教育提供了基础，教师可充分利用学生的关爱心理，进行情感教育。

4.行为习惯方面的影响要求教师在教学过程中关注学生的心理变化，培养他们的自我管理能力和拒绝诱惑的能力。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有粤教版四年级上册综合实践活动教材，提前指导学生预习第5课：香烟与健康相关内容。

-准备教材中提到的吸烟危害、器官影响、禁烟方法等知识点的详细资料，以便学生查阅。

2.辅助材料：

-收集与吸烟危害相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如吸烟导致肺部疾病、心血管疾病等图片，吸烟对家庭、社会和环境的影响视频等。

-准备禁烟宣传海报、标语等，用于激发学生关注吸烟问题，培养他们的社会责任感。

3.实验器材：

-准备禁烟实验所需的器材，如香烟、解剖模型、烟雾生成器等。

-确保实验器材的完整性和安全性，提前进行实验预演，排除可能出现的问题。

4.教室布置：

-将教室划分为不同区域，如分组讨论区、实验操作台、展示区等。

-在分组讨论区放置座椅，方便学生进行小组讨论。

-在实验操作台附近设置安全警示标志，提醒学生注意实验安全。

-在展示区张贴禁烟宣传海报、标语，营造关注健康、拒绝吸烟的氛围。

5.其他资源：

-邀请专业医生或禁烟志愿者进行课堂讲解，增强学生对吸烟危害的认识。

-准备相关书籍、杂志、网络资源等，方便学生课后进一步了解吸烟问题。

6.课前准备：

-教师提前熟悉教材内容，准备充分的教学资源，确保课堂顺利进行。

-与相关人员进行沟通，确保实验器材、多媒体设备等正常使用。

-提醒学生预习教材内容，为课堂学习做好准备。

通过以上教学资源准备，为学生提供一个全面、丰富的学习环境，帮助他们更好地理解吸烟危害，培养拒绝吸烟的意识和能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于香烟与健康预习的PPT和视