人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习A卷.docVIP

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人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共9题；共47分)

1.（8分）判断正误。（用“正确”“错误”表示）

（1）“卵”是左右结构，第一笔为“丿”，第四笔是“

（2）“奥”字我不知道它的读音，应用音序查字法查字典。

（3）科学家经过反复研究发现，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的配合。

（4）《蟋蟀的住宅》一文，作者大量运用拟人的手法，把蟋蟀当作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富。

（5）《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。

【考点】

2.（5分）我会写近义词和反义词。

吸收──________________????生存──________________

密切──________________????温暖──________________

黑暗──________________????美丽──________________

【考点】

3.（6分）选词填空。

（1）热热闹闹?冷冷清清?陆陆续续

放学的铃声响过，同学们________被家长接走，________的校园，顿时变得________。

（2）胆小?无知?幼稚

在您的怀抱里，我们从________变得懂事，从________变得成熟，从________变得勇敢。

【考点】

4.（5分）课文内容我知道。

①“如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得________的就会________落得________的，落下的速度应当比10磅重的铁球________。”这段话中伽利略对________的话产生疑问，这段话属于心理描写。

②“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为________，我知道人类的________，如果________，而且________，就应该________。”这段话是________对这件事情的感触，从中我受到的启发是：________。

【考点】

5.（6分）读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是________代诗人________。诗歌记述了________这件事。通过与童子的问答，体现了隐者________性格以及诗人对他的________。

【考点】

6.（4分）(2019三下·吴忠期中)对号入座。

（1）仰望???????远眺????????凝视

①他________着故乡的方向，久久没有离开。

②站在瀑布脚下________，我不由得想起“疑是银河落九天”的诗句。

③在海边，我们极目________，巨大的轮船渐渐变小了。

（2）希望???????失望???????绝望

④面对着坑坑洼洼的土地，他________了。

⑤在风雪交加的晚上，寒号鸟________地号叫着。

⑥他们在河床上挖出很多大坑，________找到金子。

【考点】

7.（6分）选一选。

（1）课文《为中华之崛起而读书》题目的特点是（）。

A.以人物的名字命题????

B.以文章的主要内容命题????

C.以人物的语言命题????

（2）周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是（）

A.听伯父说中华不振。????

B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书。????

【考点】

8.（2分）下列句子感悟错误的选项是（）

A.每次打猎回来，总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。（一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的，也正因为平时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自己的生命也要救乡亲们。）

B.敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，您就会马上变成石头,永远不能复活了!（强调说出动物的话的严重后果，也为后文海力布的不惜牺牲的高尚品格埋下伏笔。）

C.人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫作“海力布”的石头呢。（“据说”用词准确，因为本故事是一-个传说，所以用?“据说”以显示出本文的严谨。）

D.海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。（这几句话是对海力布的语言描写。