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第
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人教部编版二年级上学期语文课文(五)第16课《朱德的扁担》同步练习(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共7题;共38分)
1.(4分)燕共________画,瓜共________画。
【考点】
2.(8分)(2020一上·南湖期末)想一想,做一做。
(1)照样子,写一写。
长——(短)
多——________???前——________???西——________???晚——________
(2)选一选,选择正确的读音或字。
睡着(zháozhe)________???尘(chénchéng)________土
人(力立)________???参(家加)________
【考点】
3.(10分)加偏旁,变新字,并组词。
几——________?________?章——________?________
【考点】
4.(3分)填上合适的词。
一________说法
一________时间
一________黑暗
悠久的________
庞大的________
慢慢地________
渐渐地________
足够的________
往日的________
【考点】
5.(6分)多音字组词。
处:chǔ?________????chù?________
挑:tiāo?________????tiǎo?________
难:nán?________????nàn?________
【考点】
6.(5分)词语搭配。
勇敢的????????????????说
高兴得????????????????挣扎
笑眯眯地??????????????蟋蟀
拼命地????????????????合不拢嘴
【考点】
7.(2分)根据课文内容填空。
(1)田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在________的麦叶上________过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么________,那么________。
(2)男孩子跑到铺满青草的土坡上面,________跟头,________蜻蜓,还有摔跤比赛。
【考点】
二、阅读理解(共2题;共18分)
8.(7分)阅读下文,回答问题
“爱”和“时间”的故事
从前有一个岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他“人”。
一天,大家得知小岛快要下沉了。于是,大家都(防备?准备)船只,离开小岛。只有爱留了下来,她想(坚持?维持)到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了,爱打算离开了,她想请人帮忙。
这时,富裕乘着一艘大船经过。
爱说:“富裕,你能带我走吗?”
富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的(位置?处置)。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上:“虚荣,帮帮我吧!”
“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了,爱向她求助:“悲哀,让我跟你走吧!”
“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人待一会儿!”悲哀答道。
快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,(既然?竟然)没有听见爱在叫她!
突然,一个声音传来:“过来!爱,我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”
“他是时间。”知识老人答道。
“时间?”爱问道,“为什么时间要帮我?”
知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
(1)选择括号中恰当的词语
(防备?准备)船只________?????????(坚持?维持)________到最后一刻
没有你的________(位置?处置)??????(既然?竟然)________没有
(2)根据下面的意思写出短文中的词语。
①结果比原来希望的更好,因而感到特别高兴。________
②形容非常感激。________
(3)小岛要下沉了,爱分别向________、________、________、________求救,他们均没有________,原因分别是________、________、________、________。
(4)“只有时间才能理解爱有多么伟大。”这句话的意思是()
A.只有时间知道爱很伟大。
B.随着时间的流逝,人们的经历和感受日益丰富。此时,人们才能明白爱有多么伟大。
C.因为时间的年龄最大,经历的事最多,所以只有他才能理解爱有多伟大
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