人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习(I)卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共7题；共41分)

1.（8分）根据语境注音。

如果不能补足小姑娘失去的血________，她一定会死去，是否有人愿意献血________?

【考点】

2.（3分）写几个带有下面部首的字。

耳：________?________?________?________

【考点】

3.（3分）组词

竭________???遨________???赐________???慨________

渴________???傲________???惕________???概________

协________???赌________???薄________???萤________

胁________???睹________???簿________???莹________

【考点】

4.（10分）在下面的括号里填入合适的量词。

一________帐篷?????一________轮船????一________海风

一________围巾???????一________大锅????一________荒岛

一________梦想?????一________火柴

【考点】

5.（7分）人体各部分的名称,如手足、心肝等,除本身所表示的意思外,用在文章中还常常有另一种意思。选用合适的填空。

①我和你朝夕相处,情同________。

②宝宝摔倒了,妈妈连忙走了过去,心疼地说:“别哭,别哭,我的________!”

③我们的________要开阔,不能斤斤计较。

④最近调查的事情已经有些________了。

【考点】

6.（5分）将下列搭配恰当的词语用线连起来。

【考点】

7.（5分）(2019一下·商丘期末)知识回顾。

（1）句子对对碰。（连一连）

床前明月光________?????花落知多少

夜来风雨声________?????疑是地上霜

读书百遍________???????行万里路

读万卷书________???????其义自见

（2）________用尾巴拨水,________用尾巴赶蝇子,________用尾巴掌握方向。（填序号）

①燕子??②小鱼??③老牛

【考点】

二、阅读理解(共2题；共34分)

8.（9分）(2019五上·瓯海期末)阅读理解。

牛郎织女（节选）

牛郎跟着男孩赶回家，只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”两个孩子也连声喊“娘”。越飞越近，眼看要赶上了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。

从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

（1）简要概括选文第一自然段的主要内容。

（2）文中画线句主要运用了哪些描写方法？表现了牛郎怎样的品质？

（3）牛郎带着孩子追上织女了吗？被什么挡住了去路？他们只有在什么时候相见？

（4）请你展开联想，牛郎带着孩子后来如何生活的？

（5）《牛郎织女》这个故事主要表达的是（）

A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨。

B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。

C.对善良的人们的深深同情。

【考点】

9.（25分）阅读下文，回答问题。

小兔运南瓜

一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？

正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑着车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！

小白兔用力把南瓜竖起来，推着它