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判断题
构成文献的三个根本要素有:物质载体本身、载体所载内容和载体内容的记录方式或手段。
A.(是)
B.(否)
答案:A
扎根理论是一种以质性研究为手段的定性分析方法。
A.(是)
B.(否)
答案:A
一次测量提多少个问题虽无严格限制,但一般提3~6个问题者为多
A.(是)
B.(否)
答案:B
邻接权即与表演者、播送、录音制作者有关的权利。
A.(是)
B.(否)
答案:A
标准参照测验是以预先确定的目的为标准来解释分数意义的测验。
A.(是)
B.(否)
答案:A
数据录入是一项比拟单调、机械的工作,但它又是正确统计分析的前提。
A.(是)
B.(否)
答案:A
选题需要原那么,不需要策略。
A.(是)
B.(否)
答案:B
研究早期阅读促进优秀幼儿的培养历程,我们研究对象不是幼儿个体,而是和他早期阅读活
动相关的行为和环境因素。
A.(是)
B.(否)
答案:A
使用中国知网阅读文献时,可以用迅雷下载并可以用Word翻开进展阅读。
A.(是)
B.(否)
答案:B
学术论著的修改方法主要有放置法、请人法、核算法。
A.(是)
B.(否)
答案:A
可以用简单的实验设计解决问题,就不要勉强用复杂的实验设计,这是研究中的极简原那么。
A.(是)
B.(否)
答案:A
每篇期刊论文标引的关键词一般为3~8个。
A.(是)
B.(否)
答案:A
在问题答案设计中,被调查者根据一定的标准如,重要性、时间性、难易程度等多方面和多
角度考虑时,我们通常将答案设计为二项式。
A.(是)
B.(否)
答案:B
学术评价应坚持客观、公正、公开的原那么。
A.(是)
B.(否)
答案:A
以互联网和计算机为媒介,实现信息储存和传播的文献形式称为缩微型文献。
A.(是)
B.(否)
答案:B
研究报告也是呈现教育科学研究成果的一种重要形式。
A.(是)
B.(否)
答案:A
测验效度一般分为内容效度、关联效度和设想效度三种。不同效度可用一样方法估计效度的
上下。
A.(是)
B.(否)
答案:B
科研论文中插图应有连续编号的图序和图题,居中排于图上。
A.(是)
B.(否)
答案:B
专栏性文章内容精、篇幅短、发表周期快。
A.(是)
B.(否)
答案:B
非实证主义社会科学研究认为研究应关注人的存在,而人是理解性的,不能用主客二分的方
式进展研究。
A.(是)
B.(否)
答案:A
搜集研究文献的方式主要有两种,即检索工具查找方式和计算机查找方式。
A.(是)
B.(否)
答案:B
数据分类以性别为标志分为男、女,这种分类属于品质分类。
A.(是)
B.(否)
答案:A
集中填答法是指将被调查者集中起来统一填答。这种方法比个别发送法更能节省调查时间、
经费和人力,比邮寄填答法更能保证填答的质量和回收率。但可能由于互相作用,影响调查
质量。
A.(是)
B.(否)
答案:A
事实不被界定,科学家便对它们无可奈何,界定事实就是
下操作性定义。
A.(是)
B.(否)
答案:A
测量一个人的反响程度能用奔跑的速度表示。
A.(是)
B.(否)
答案:B
科研论文起着传播科研信息、进展学术交流、指导课题研究的作用。
A.(是)
B.(否)
答案:A
标目根据其位置与作用分为横标目、纵标目和总标目。
A.(是)
B.(否)
答案:A
教育叙事研究的要素包括研究背景、核心问题、细节描绘。
A.(是)
B.(否)
答案:B
实验作假、伪注、伪造简历、包庇支持造假者均属于学术不端行为。
A.(是)
B.(否)
答案:A
调查研究报告属于理论性研究报告。
A.(是)
B.(否)
答案:B
研究报告的标题一般不超过20字。
A.(是)
B.(否)
答案:A
定性分析具有归纳的取向。
A.(是)
B.(否)
答案:A
叙事研究是质的研究方法的详细运用。
A.(是)
B.(否)
答案:A
科研论文报道的研究结果真实可靠,且具有可重复性。
A.(是)
B.(否)
答案:A
动研究是20世纪90年代以后在西方兴起的一种研究方法。
A.(是)
B.(否)
答案:B
统计法就是根据每个人被选择数或被拒斥数计算出如地位指数、凝聚力指数等,比拟其数值
的大小。
A.(是)
B.(否)
答案:A
创新性是科研论文的灵魂,是衡量科研论文质量的重要标志。
A.(是)
B.(否)
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