剑桥(join in)版四年级英语上册Unit 6 教案（表格版）.docVIP

教学设计表

科目

英语

年级

四年级

课题

Unit6Games

课型

主备人

单位

授课教师

单位

集备人员

目标预设

评论、修改

学

习

目

标

一、学生能听、说、认读

linestrianglescirclerectanglesquare.

Howmany…?

二、互动式

三、通过合作学习培养学生团结的意识

重点难点

Masternewwords:linestrianglescirclerectanglesquare.

教具学具

?每个学生课前准备一套图形（含有长方形、正方形、圆形、三角形）；录音机；

学习流程预设

评论、修改

教

学

活

动

Thefirstlesson

一.Warm-up

Greeting

二leadin

TodayI’llinviteanewfriendtoyou,MrShape.Canyousayoutalltheshapes?Nowlet’slearnanewlesson–Shapes.Write“shape”ontheblackboard

三Presentation.

1．Newwords.

Theteacherleadthepupilsreadthewordsandfindthesamebetweentriangleandrectangle.

Teachcircleandsquare.

2．Games:

教

学

活

动

3．IntroduceMrShape.

Let’slookatMrShape.Hecan’ttalk.Let’shelphim.Myheadisacircle.Myeyesarecircles.

4．Freetalk—Findtheshapes.

Therearemanyshapesinourclassroom.Canyoufindoutthem？

四Apoem.

Leadin.

2.Todayyouaregreat.I’llgiveyouaprizeaboxfullofchocolate.Let’slearnapoemMyprize.

五Playwithapartner

Todaywehavelearnedfourshapes.Canyou

answermesome

questions?

Howmanytriangles

/rectangles/circles/

squaresarethere？

Homework

Finishtheexercises

Onpage48and49.

板

书

设

计

Gamesgamesgames

rectangle

trianglesquarecircle

Howmanyrectangles/triangles/squares/circlesarethere？

教学

反思