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退位减解决问题
第1课时;2.已知两个数,求一个数比另一个数多几或少几,如何计算?;一班得了()面小红旗,二班比一班多得了()面。;(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得了3面。二班得了多少面?;学习任务一;(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得了3面。二班得了多少面?;(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得了3面。二班得了多少面?;(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得了3面。二班得了多少面?;(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得了3面。二班得了多少面?;回顾我们的解答过程,思考我们是怎么做的。
(1)找到数学信息;
(2)根据信息画图分析,找到解决方法;
(3)检查解答是否正确;
(4)口答。;通过本节课的学习,你有什么收获?你还有什么问题?;1.和家人说一说怎么解决“求比一个数多几的数是多少”的实际
问题。
2.在生活中找一找这样的问题并试着解决。;谢谢大家!
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