人教小学二年级数学上册认识时间第2课时《认识时间 解决问题》示范教学课件.pptx

认识时间

解决问题人教版小学二年级数学上册

7:108:3510:0512:30读出钟面上的时刻。这些时间是按什么顺序排列的？按时间的先后顺序排列。

7:108:3510:0512:30读出钟面上的时刻。在这些时间里大家平时会做些什么？

举例说说你们一般会怎样安排事情的先后？先……再……然后……最后

观察图片，你知道了什么？7:157:459:1510:509:00知道了什么？

7:159:00完整地说一说条件和问题。能够去踢球的时间7:459:1510:50

学习任务1．独立思考，尝试解决问题。2．在小组内说说自己的答案，并说说你的理由。

怎样解答？方法一7:459:1510:507:15跑步9:00看完书踢球10:30看木偶剧9:157:15跑步9:00看完书9:15踢球10:30看木偶剧

方法二小明星期天上午的活动时间表7:157:459:009:1510:3010:50锻炼看完书看木偶剧踢球7:459:1510:50

方法一7:15跑步9:00看完书踢球10:30看木偶剧9:15方法二小明星期天上午的活动时间表7:157:459:009:1510:3010:50跑步看完书看木偶剧踢球理清事件的先后顺序借助时间轴或表格对应确定踢球的时间范围寻找答案

方法三9:1510:509:007:457:15排除排除根据题目信息按时间顺序逐一排除确定踢球时间

小明还可能在什么时间去踢球？9:1510:509:007:457:15

解答正确吗？9:00看完书9:15踢球10:30看木偶剧怎样检验？正确。9:1510:509:007:457:15

通过本节课的学习，你有什么收获？你认为自己有什么进步？还有什么不明白的问题？

试着记录自己每天的作息时间，制作《作息时间表》，并和你的家人说一说。

谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！