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中小学家访记录

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中小学教师家访记录单

学校：填表人：

学生姓名

李亚鹏

家庭现住址

□城市□县镇□农村

具体位置：

家长姓名

联系电话

家访时间

学生家庭

情况

家庭成员构成：

监护人：

家庭成员职业状况

学生在家学习生活情况

学生在家能生活自理，能做到自己的事情自己做，能做简单的家务活，如：扫地、做稀饭。学习方面，写作业需要监督，有时候一边写作业，一边看电视。

较为典型的家庭教育经验有哪些

平时不让孩子上网玩游戏，到星期六、星期天各玩两个小时，这是家长教育有方。鼓励孩子学习，成绩突出有物质奖励。

家长意见及建议

孩子在期中考试取得较好的成绩，希望老师在校能严格要求。

家访教师心得体会

通过这次家访，使家长感到十分关心、爱护学生，学生的妈妈见到老师非常感激，连忙让座、倒茶十分亲切，希望老师多关心孩子的学习情况，我感到这次家访的重要性。

家访教师心得体会

这次到。。。家家访，使我了解到孩子在家的情况，家长对孩子要求严格，对老师的家访很满意，要求以后多做这样的工作，多沟通，多交流，使学生进步更快。

中小学教师家访记录单

学校：填表人：

学生姓名

家庭现住址

□城市□县镇□农村

具体位置：

家长姓名

联系电话

家访时间

学生家庭

情况

家庭成员构成：

监护人：

家庭成员职业状况：

学生在家学习生活情况

孩子在家很听话，写完家庭作业后，帮助照看妹妹，生活也能自理，有是能帮妈妈洗衣服。

较为典型的家庭教育经验有哪些

经常教育孩子要尊老爱幼，关心帮助他人，使自己成为有用之才，教育孩子懂礼貌。

家长意见及建议

要对孩子严加教育，建议学校每天早晨不要让孩子到校太早。

家访教师心得体会

老师家访体会到家长的感受，说自己的孩子懂事、勤快，能帮爷爷、奶奶叠被子，抹桌子，学生在学校表现也不错，鼓励孩子继续努力，争取取得更大的进步。

中小学教师家访记录单

学校：填表人：

学生姓名

家庭现住址

□城市□县镇□农村

具体位置：

家长姓名

联系电话

家访时间

学生家庭

情况

家庭成员构成：

监护人：

家庭成员职业状况：

学生在家学习生活情况

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，帮父母照看妹妹，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。

较为典型的家庭教育经验有哪些

询问学生在学校的情况，关心孩子。

家长意见及建议

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

家访教师心得体会

教师与家长及时交流沟通,使家长对学校教育有了更深的了解，同时通过家访及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。

中小学教师家访记录单

学校：填表人：

学生姓名

家庭现住址

□城市□县镇□农村

具体位置：

家长姓名

联系电话

家访时间

学生家庭

情况

家庭成员构成：

监护人：

家庭成员职业状况：

学生在家学习生活情况

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

较为典型的家庭教育经验有哪些

及时督促学生学习，每天检查孩子的作业。

家长意见及建议

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

家访教师心得体会

通过家访，跟家长交流情况和交换意见，帮助家长改进家庭教育的方式和方法，从而促进学生更好的发展。

中小学教师家访记录单

学校：填表人：

学生姓名

家庭现住址

□城市□县镇□农村

具体位置：

家长姓名

联系电话

家访时间

学生家庭

情况

家庭成员构成：

监护人：

家庭成员职业状况：

学生在家学习生活情况

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书。

较为典型的家