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中小学家访记录
PAGE
中小学教师家访记录单
学校:填表人:
学生姓名
李亚鹏
家庭现住址
□城市□县镇□农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
学生家庭
情况
家庭成员构成:
监护人:
家庭成员职业状况
学生在家学习生活情况
学生在家能生活自理,能做到自己的事情自己做,能做简单的家务活,如:扫地、做稀饭。学习方面,写作业需要监督,有时候一边写作业,一边看电视。
较为典型的家庭教育经验有哪些
平时不让孩子上网玩游戏,到星期六、星期天各玩两个小时,这是家长教育有方。鼓励孩子学习,成绩突出有物质奖励。
家长意见及建议
孩子在期中考试取得较好的成绩,希望老师在校能严格要求。
家访教师心得体会
通过这次家访,使家长感到十分关心、爱护学生,学生的妈妈见到老师非常感激,连忙让座、倒茶十分亲切,希望老师多关心孩子的学习情况,我感到这次家访的重要性。
家访教师心得体会
这次到。。。家家访,使我了解到孩子在家的情况,家长对孩子要求严格,对老师的家访很满意,要求以后多做这样的工作,多沟通,多交流,使学生进步更快。
中小学教师家访记录单
学校:填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市□县镇□农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
学生家庭
情况
家庭成员构成:
监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
孩子在家很听话,写完家庭作业后,帮助照看妹妹,生活也能自理,有是能帮妈妈洗衣服。
较为典型的家庭教育经验有哪些
经常教育孩子要尊老爱幼,关心帮助他人,使自己成为有用之才,教育孩子懂礼貌。
家长意见及建议
要对孩子严加教育,建议学校每天早晨不要让孩子到校太早。
家访教师心得体会
老师家访体会到家长的感受,说自己的孩子懂事、勤快,能帮爷爷、奶奶叠被子,抹桌子,学生在学校表现也不错,鼓励孩子继续努力,争取取得更大的进步。
中小学教师家访记录单
学校:填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市□县镇□农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
学生家庭
情况
家庭成员构成:
监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,帮父母照看妹妹,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。
较为典型的家庭教育经验有哪些
询问学生在学校的情况,关心孩子。
家长意见及建议
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。
家访教师心得体会
教师与家长及时交流沟通,使家长对学校教育有了更深的了解,同时通过家访及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。
中小学教师家访记录单
学校:填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市□县镇□农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
学生家庭
情况
家庭成员构成:
监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。
较为典型的家庭教育经验有哪些
及时督促学生学习,每天检查孩子的作业。
家长意见及建议
家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。
家访教师心得体会
通过家访,跟家长交流情况和交换意见,帮助家长改进家庭教育的方式和方法,从而促进学生更好的发展。
中小学教师家访记录单
学校:填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市□县镇□农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
学生家庭
情况
家庭成员构成:
监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后,最大的兴趣就是看课外书。
较为典型的家
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