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2021年春季高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试题
一、单项选择题
1、个体逐步以理智面对丧失,组织悼念活动,内心恢复平静,属于悲哀过程的______。
A.震惊阶段
B.逐步认知阶段
C.修复重建阶段
D.抑郁接受阶段
2、一癌症病人,不愿承认自己的病情,仍坚持工作,这种情况属于______。
A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如
3、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。
A.继承性
B.超时代性
C.阶级性
D.地域性
4、根据罗依适应理论,环境中引起个体反应的直接原因是______。
A.相关刺激
B.主要刺激
C.固有刺激
D.一般刺激
5、根据护理理念的形成和发展,责任制护理的出现始于______。
A.禁欲主义阶段
B.浪漫主义阶段
C.实用主义阶段
D.人本存在主义阶段
6、文化一经产生就会被世人模仿及利用,这种现象体现了文化的______。
A.变异性
B.时代性
C.传递性
D.自然性
7、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。
A.超时代性
B.继承性
C.阶级性
D.地域性
8、护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于______。
A.依赖性护理功能
B.合作性护理功能
C.指导性护理功能
D.独立性护理功能
9、下列关于潜在的护理诊断描述正确的是______。
A.知识缺乏
B.潜在并发症:压疮
C.有感染的危险
D.母乳喂养有效
10、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利,体现了希望的______。
A.时空性
B.认知性
C.情感性
D.行为性
11、指导–合作型护患关系模式适用于______。
A.昏迷病人
B.急性心肌梗死病人
C.慢性肾炎病人
D.精神病病人
12、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
13、用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是______。
A.观察
B.归纳
C.演绎
D.分析
14、根据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是______。
A.完美无憾对悲观绝望
B.亲密对孤独
C.创造对停滞
D.自我统一对角色混乱
15、根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是______。
A.尊重的需要
B.安全的需要
C.自我实现的需要
D.爱与归属的需要
16、两人非常信任,交往较频繁,可进行推心置腹的交流,其心理距离是______。
A.负一级
B.正一级
C.正二级
D.正三级
17、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。
A.否认期
B.愤怒期
C.沮丧期
D.接受期
18、法律意义上的护士必须具备的条件是______。
A.具有中专或中专以上的文凭
B.受聘于某个医疗机构
C.通过护士执业资格考试并经过注册
D.具有一定的医学知识
19、在跨文化护理理论中,世界观和文化社会结构层属于日出模式的______。
A.Ⅰ级
B.Ⅱ级
C.Ⅲ级
D.Ⅳ级
20、健康信念模式的提出者是______。
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
二、多项选择题
21、凯文纳夫将病人家属的心理变化过程归纳为______。
A.震惊和不知所措
B.情绪反复无常
C.内疚罪恶感
D.失落与孤独
E.解脱及重组生活
22、临终病人家属的需要包括______。
A.了解病人病情和照顾等相关问题
B.参与病人的日常照顾
C.被关怀与支持
D.了解病人死后的相关事宜
E.了解相关的社会资源
23、评判性思维的情感态度因素包括______。
A.自信负责
B.诚实公正
C.好奇执着
D.独立思考
E.谦虚谨慎
24、文化的功能包括______。
A.文化使社会有了系统的行为规范
B.文化使社会团结有了重要的基础
C.文化塑造了社会的人
D.文化满足了人类的需要
E.文化传递社会经验和信息
25、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。
A.首先应按重要性和紧迫性排出主次
B.现存的问题一定要优先解决
C.应注重护理对象的主观感受
D.按照马斯洛的需要层次论进行排序
E.随着病情的变化,护理诊断的排序是可以发生变化的
三、填空题
26、法律的核心范畴是权力、______和义务。
27、护理计划的类型可分为______、住院护理计划和出院护理计划。
28、Carpenito将失望的情感反应分为______、挫败感和冷漠感。
29、评判性思维的核心认知技能包括______、分析、评估、推论、说明和自我调控。
30、社区护理的工作
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