英语2的区别分析和总结.docx

考研英语自从2010年开始分为一和二，英语一是为高等院校和科研院所招收的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目，而英语二主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

（一）考纲的区别：

在语言知识方面，英语一没有对语法知识提出具体要求，而英语二明确注明考生必须熟练运用的基本语法知识，包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词和副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；

（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的机构及其用法

在词汇方面，英语二只提出了5500词汇量的要求，并没有具体提出要求。而英语一则对词汇提出详细的要求：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根。词缀等。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及设计个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

在语言技能方面，英语一在阅读方面给考生提出了八个能力要求，英语二只有六个能力要求。共性的六个是：理解主旨要义；理解文中的具体信息；理解文章的结构和上下文的逻辑关系；根据上下文推断重要生词或词组的含义；进行一定的判断和推理；理解作者的意图、观点和态度。英语一多出两个能力：理解文中的概念性的含义；区分论点和论据。写作方面英语一依然提出了四个能力要求：做到语法、拼写、标点正确、用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

（二）题型的区别

1完形填空方面，英语一得文章相对较短，长度为240-280个单词；英语二的文章长度大约为

350个单词。

阅读理解PartA部分，英语一四篇文章长度大约为1600个单词，英语二则稍短大约为1500

个单词。

PartB英语一的备选题型是7选5的选择搭配题，排序题和概述大意题。而英语二的三种备选题型分别是多项对应，小标题对应和正误判断。

PartC翻译部分，英语一要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，一共为10分；英语二要求考生阅读、季节长度为150词左右的一个或几个英语段落，

并将其全部译成汉语，一共15分。

题型《2011年全国硕士研究生入学统一考试《2011年全国硕士研究生入学统一考试

题型

《2011年全国硕士研究生入学统一考试《2011年全国硕士研究生入学统一考试

英语(一)考试大纲》

英语(二)考试大纲》

词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关考生应能较熟练地掌握5500个左右常用

词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还英语词汇以及相关常用词组。考生应能根

应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、据具体语境、句子结构或上下文理解一些

近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配非常用词的词义。关系，如动词与介词，形容词与介词，形

容词与名词等；掌握词汇生产的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰等方面的词汇。

考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构

考生应能熟练地运用基本的语法知识。成及其用法；（3）形容词与副词的比较

本大纲没有专门列出对语法知识的具体级和最高级的构成及其用法；（4）常用要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、连接词的词义及其用法；（5）非谓语

语法

写的实践代替单纯的语法知识学习，以求动词（不定式、动名词、分词）的构成及

考生在交际中更准确、自如地运用语法知其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；识。 （7）各类从句（定语从句、主语从句、

表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等