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- 2024-07-30 发布于山东
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根据题目信息,可以得出1知识要点理解物质的量与相关物理量的换算关系从定量角度掌握物质的组成结构及其变化2阅读难度题目设定了“陷阱”陷阱1与计算无关的一些干扰条件,并且设定了陷阱2物质的组成与结构和陷阱3组成与结构3解决策略“两看”突破陷阱1,先看气体的状态,再看标准状况下的物质组成排干扰,包括物质的组成与结构电子数目转移电子数目等4可得结论根据题目内容,我们可以得到以下结
2025版《师说》高中全程复习构想化学第8讲阿伏加德罗常数的应用
1.能理解物质的量与相关物理量的换算关系。
2.能从定量角度掌握物质的组成、结构及其变化。
该类试题的特点是容易落入命题者设置的“陷阱”中,明确命题者的考查方向和设错方式有利于我们快速、准确地作出选择。
陷阱1在“22.4L·mol-1的适用条件及物质的聚集状态”设陷
1.用NA代表阿伏加德罗常数,判断下列说法是否正确。
(1)2.24LCO2中含有的原子数为0.3NA()
(2)常温下11.2L甲烷气体含有的甲烷分子数为0.5NA()
(3)标准状况下,2.24L氨水含有NH3分子数为0.1NA(
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