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摘要该研究旨在提高高中音乐鉴赏能力,并增强学生对中国音乐文化的民族自豪感作者选择了独唱歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》作为研究课题通过选取人音版高中音乐鉴赏第五单元《诗乐相彰—歌曲艺术》,教师需要为教学活动提供沉浸式的讲解课程设计以培养学生对音乐审美能力和自信心为目标在实践中进行分析,反思,以提高教学质量
摘要
摘要
在(2017版2020年修订)的普通高中音乐课程标准中强调,要更多地培养学生
能感知、了解音乐艺术美的感知力和欣赏力。音乐素养的培育在高中音乐课中是
不可或缺的环节,所以在高中音乐的课程设计中需要老师不断的给予学生渗透式
讲解。良好的音乐鉴赏能力是高中音乐课堂中的目标,在这个目标中我们需要让
学生更多的了解我们国家自己民族的音乐文化,增强学生的民族文化自信。笔者
选择的是高中《音乐鉴赏》第五单元《诗乐相彰—歌曲艺术
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