山西省忻州市多校联考2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷(含答案).docxVIP

山西省忻州市多校联考2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷(含答案).docx

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山西省忻州市多校联考2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.从古人类“露西”的化石中可以发现其下肢骨比上肢骨更粗壮,这有利于()

A.直立行走 B.使用工具 C.使用语言 D.大脑发育

2.“十月怀胎”,母亲为孩子提供了一个舒适的小房子,让孩子能够健康发育。这个“小房子”是()

A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.胎盘

3.航天员长时间处于失重环境会导致骨质疏松,因此在日常饮食中需要适量补充:()

①含钙无机盐

②含碘无机盐

③维生素A

④维生素D

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

4.人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于()

A.组织细胞 B.血液 C.肺泡 D.心脏

5.人在青春期会出现一些显著的生理变化。下列关于青春期的叙述,错误的是()

A.大脑开始发育 B.出现第二性征

C.注意卫生保健 D.保持良好心态

6.当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述错误的是()

A.胸廓由大变小 B.肺内气压增大 C.气体出肺 D.气体入肺

7.人每天吃进食物中的营养成分,有些物质可以被直接吸收进入血液,而有些物质必须经过消化才能被吸收进入血液,以下物质中不能在血液中找到的是()

A.氨基酸 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.维生素

8.血液的成分中①血浆、②白细胞、③红细胞、④血小板,具有运输功能的是()

A.②④ B.①② C.③④ D.①③

9.一位AB型血的妇女急需输血,A、B、C、D四位健康人的血液检测信息如下,其中最理想的献血人选是()

A.35岁,O型 B.32岁,AB型 C.86岁,AB型 D.16岁,B型

10.如图为人体的三种血管及其血流方向的示意图,其中()

A.②内的血流速度最快 B.②的管壁较薄,弹性较小

C.②是静脉 D.红细胞在②内单行通过

11.当血液流经肾脏后,下列关于血液成分变化的叙述中,正确的是()

A.氧气增多 B.二氧化碳减少 C.尿素减少 D.葡萄糖增多

12.如图是人眼的图片,有关标注正确的是()

A.1-瞳孔 B.2-巩膜 C.3-晶状体 D.4-视网膜

13.人们根据《二程全书》中的典故“尝见一田夫曾被虎伤,有人说虎伤人,众莫不惊,独田夫色动异于众”,概括出成语“谈虎色变”,下列描述错误的是()

A.这属于人类特有的反射活动 B.该反射活动是一种非条件反射

C.反射是神经调节的基本方式 D.该活动的结构基础是反射弧

14.同学们在观看100米决赛时心跳加快、血压升高,此时人体内肾上腺素分泌增加。下列关于肾上腺素的叙述中,错误的是()

A.由肾上腺分泌 B.经由导管进入血液

C.含量少、作用大 D.能提高神经系统的兴奋性

15.2024年6月5日是第53个世界环境日,我国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合此理念的是()

A.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾

B.控制有毒有害物质进入水域环境

C.植树造林,严禁滥砍滥伐

D.响应限塑令,减少塑料袋的使用

二、实验题

16.制作耳的结构模型

2024年3月3日是第25个全国“爱耳日”。在我国药物、遗传、感染、疾病等因素造成的新生聋人每年增加约3万人;我国听力语言障碍的残疾人高达2780万!这些生理障碍直接影响着他们的正常生活。爱科学实践小组开展了制作耳模型的项目式学习活动,过程如下:

【任务一】制作耳的结构模型

爱科学实践小组的小梅同学利用喇叭、泡沫屑、橡皮膜制作了耳的结构模型,如下图所示:

(1)人对着喇叭口说话时,可以观察到泡沫屑跳动的现象。我们用此模型来类比人的耳朵。在此过程中,外界声波由收集声波的喇叭口所模拟的耳郭经喇叭管模拟的_________传至橡皮膜时,橡皮膜会产生振动,从而引起泡沫屑跳动,橡皮膜可用来模拟_________。声波的可视化呈现是该装置的最大优势。

【任务二】构建模型

爱科学实践小组中的小青同学制作了听觉的形成过程模型(下图):

(2)图中的④是_________,⑤是_________。大脑皮层上具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫作_________,如听觉中枢、视觉中枢,内有大量的神经细胞。

【任务三】验证羟基红花黄色素A(HSYA)能缓解水杨酸钠引发的耳鸣基

有研究指出,水杨酸钠(一种药物)会引发耳鸣,而从中药——“红花”中提取的羟基红花黄色素A(HSYA)能缓解水杨酸钠引发的耳鸣。为了验证此结论,爱科学实践小组的同学们在研究人员的指导下设计了如下实验。

实验步骤

实验结果

步骤一:选取发育水平相同、听力正常的雄性小鼠24只,随机均分成3组,

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