2021-2021学年七年级语文上册-第四单元-短文两篇学案(新版)新人教版.doc

2019-2020学年七年级语文上册第四单元短文两篇学案（新版）新人教版

学

习

目

标

1．掌握重点词语,把握文章内容。

2．品析课文，学习先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。

3．引导学生体验、感悟生命的意义，树立认真、积极的人生态度

?

重点

1．品读课文，揣摩句子，体会描写的特点及其表达的情感。

2．体验、感悟生命的意义。

3．体味作者在文中所表达的生活情趣。

难点

?

培养学生对散文诗的感悟能力。

课时

一课时

课型

自读课

环节

教师活动

学生活动

二次备课

导入新课

导入新课

1.导入。冰心老人说：“宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?”今天，我们就来欣赏两篇优美的散文，从中感悟生命的真谛吧。

2．作者简介（多媒体大屏幕出示作者的画像）

小思，原名卢玮銮，另有笔名明川。原籍广东番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香港中文大学中文系毕业，翌年进入罗富国师范学院进修，获教育文凭。七三年赴日本京都大学人文科学研究所当研究员。八一年，以论文《中国作家在香港的文艺活动》获香港大学硕士学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》、《香港文学散文》等。

席慕蓉，蒙古族，全名穆伦?席连勃，1943年生于四川重庆，祖籍察哈尔盟明安旗贵族。台湾师范大学艺术系及比利时布鲁塞尔皇家艺术学院毕业。她是台湾知名画家，更是著名散文家与诗人，著有诗集《七里香》、《无怨的青春》、《时光九篇》，散文集《有一首歌》、《江山有诗》，美术论著小心灵的探索》、《雷色艺术异论》等。她的作品浸润东方古老哲学，带有宗教色彩，透露出—‘种人生无常的苍凉韵味。

1生命是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；生命是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。生命真是一个奇迹。一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竞开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。夏天里不断聒噪着的蝉，海边一枚小小的贝壳，都会引起我们对生命意义的追问和思索……

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.导入新课：课前播放歌曲《妈妈再爱我一次》

母爱是柔美的春风，母爱是甘甜的雨露，母爱是温暖的阳光，母爱是孩子心底永远的珍藏。生我养我的人——伟大的母亲，我能为您做点什么呢？今天，让我们走进《散文诗两首》，一起来感受孩子对母亲的深情倾诉。

学生听老师朗读关于冰心的话，体会其中的内涵，激发学习兴趣。

环节

教师活动

学生活动

二次备课

自主学习

1二）自主学习

用多媒体或者小黑板或者教师提问的方式进行以下预习检查并巩固：

1.给加点的字注音。

颤动（）响彻()断续()贝壳（）收敛（）宽恕（）

2．填入下列各句横线处的的词语，恰当的一项是（）

（1）今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没，就听见断续的蝉声了。

（2）贝壳很小，却非常坚硬和。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。

（3）天井小院盎然，牵牛花、紫罗兰等各色花草绚丽悦目。

A零落精致生机

B零落精巧生机

C凋零精致生意

D凋零精巧生意

3．请根据提示和你的理解，在后面的括号内写上合适的成语。

（1）形容办事认真，连最细微的地方也马虎不得。（）

（2）仔细观察别人的言行和脸色。（）

（3）注意力集中，视线毫不转移地盯着看。（）

（4）忍不住发笑。（）

4．在你了解了蝉的一生后，你有什么感想，我们可以向它学习什么？

。

1.四名学生到黑板翻译句子

2.其余在练习本上翻译。

及时纠错

3.男女生比赛、背诵课文。

预测：学生可能出现如下错误：

读音不准添字漏字断句不准

1．斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。“秋风”有颜色吗?作者这样说给人一种怎样的感受？

2．这是一颗怎样固执又怎样简单的心呀！

提示：“固执”“简单”是什么意思？

3．蝉知知不休地聒聒了一个夏天，作者为什么“就宽恕了那烦人的聒聒！”