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拼音教学计划
课时
教学内容
教学目标
第一周
上课啦
拼音字母的家
1、《上课啦》教学目标:
(1)帮助学生熟悉语文课堂,了解誉为可得程序和内容。
(2)了解语文课上用到的学习用具,并学会正确地摆放和使用它们。
(3)了解语文书和语文学习的内容。
(4)培养学习语文的兴趣,养成良好的课堂学习习惯。
2、《拼音字母的家》教学目标:
(1)了解学习汉语拼音的用处。
(2)认识四线三格,了解拼音字母占格的方法。
第二周
好习惯,早养成
基本笔画我会写
单韵母aoe认读
单韵母aoe四声、书写
单韵母iuü认读
1、《好习惯,早养成》教学目标:
(1)学习正确地握笔姿势和正确地写字坐姿
培养良好的写字习惯。
2、《基本笔画我会写》教学目标:
(1)认识基本笔画,记住它们的名称。
(3)学写基本壁画,为拼音的学习和书写打下基础。
(3)巩固写字姿势,培养良好的学习习惯。
3、《单韵母aoe认读》教学目标:
(1)看图认识a、o、e,根据歌谣提示学会a、o、e正确发音方法
(2)利用歌谣准确记忆a、o、e的字形
4、单韵母aoe四声、书写
(1)学会正确书写韵母a、o、e
(2)认识汉语拼音声调的四声,能带着手势读a、o、e的四声
5《单韵母iuü认读》教学目标:
学会iuü三个单韵母,认清形,读准音
(2)利用歌谣准确记忆iuü的字形
第三周
单韵母iuü四声书写
复习:单韵母宝宝大聚会
声母bp认读及书写
声母mf认读及书写
5、声母bpmf拼读练习
1、《单韵母iuü四声书写》教学目标:
(1)掌握单韵母iuü的四个声调。
学会正确书写韵母iuü
2《复习:单韵母宝宝大聚会》教学目标:
(1)复习六个单韵母的读音、字形。
(2)复习六个单韵母的四声。
(3)利用有趣的小练习继续培养幼儿的学习兴趣。
3、《声母bp认读及书写》教学目标:
(1)看图认读声母b、p
(2)根据歌谣记忆b、p、的字形
4、《声母mf认读及书写》教学目标:
(1)看图认读声母m、f
(2)根据歌谣记忆m、f的字形
5、《声母bpmf拼读练习》教学目标:
(1)学会拼读的方法与规则,了解音节的构成
(2)学习带音调拼读音节
(3)看图拼读、说话
(4)了解轻声的特点,并准确认读
第四周
声母dt认读及书写
声母nl认读及书写
声母dtnl拼读练习
声母dtnl的三拼音节以及标调。
5、复习声母bpmfdtnl
1、《声母dt认读及书写》教学目标:
(1)看图认读声母d、t
(2)根据歌谣记忆d、t的字形,能正确书写。
2、《声母nl认读及书写》教学目标:
(1)看图认读声母n、l
(2)根据歌谣记忆n、l的字形,能正确书写。
3、《声母dtnl拼读练习》教学目标:
(1)学会拼读d、t、n、l与单韵母组成的音节及四声
4、《声母dtnl的三拼音节以及标调》教学目标:
(1)认识三拼音节,掌握拼读方法
(2)学会拼音标调的规则,会背《标调歌》,并试着给音节标调号。
5、《复习声母bpmfdtnl》教学目标:
熟练巩固声母与韵母的拼读。
拼读短语,先看图,读准每一个音,再连续读出来。
第五周
声母ɡkh音形书写
声母gkh拼读及四声练习
声母jpx音形书写
声母jpx拼读及四声练习
5、前期的总复习
《声母ɡkh音形书写》教学目标:
学会g、k、h三个声母,读准音,认清形,正确书写。
《声母gkh拼读及四声练习》教学目标:
(1)学会g、k、h与单韵母组成的音节及四声。
(2)练习三拼法。
3、《声母jpx音形书写》教学目标:
(1)学会j、q、x三个声母,认准字形,发音正确。
(2)正确书写j、q、x三个声母
4、《声母jpx拼读及四声练习》教学目标:
(1)读准三个声母与单韵母相拼的音节和它们的四声。
(2)学会ü上两点的省略规则。
(3)复习三拼法并练习拼读。
5、《前期的总复习》教学目标:
巩固练习学过的声母与单韵母的拼读,以及书写
第十七周
(12月份结束)
1、《比出来的汉字》认读识记
2、《比出来的汉字》儿歌书写
3、《田野中的事物》认读识记
4、《田野中的事物》读词书写
5、复习书写这周学过的汉字
教学目标:
(1)看图说话,会认汉字“大、小、多、少、上、下”
(2)准确把握这六个汉字的字音、字形、字义
2、教学目标:
(1)借助拼音学读与这六个汉字有关的常用词语
(2)利用拼音和新学的汉字读、背小儿歌
(3)学会正确书写这六个汉字
(4)继续培养良好的听讲习惯和书写习惯
3、教学目标:
(1)看图说话,会认汉字“木、米、禾、豆、瓜、果”
(2)通过说话培养幼儿对大自然的热爱
(3)准确把握这六个汉字的字音、字形、字义
4、教学目标:
(1)借助拼音学读与这六个汉字有关的常用词语
(2)学会正确书
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