第三章光和眼睛.doc

光和眼睛

3.1光世界巡行

一．知识点

〔1〕光的用途：照亮物体，使植物光合作用，太阳能转电能，利用光传输文字、图像等等。

〔2〕光是一种电磁波〔可见光〕。

〔3〕光的传播：①光源：正在发光的物体。

②光是怎样传播：光在同一种均匀介质中都是沿直线传播。

③光线：用一条带箭头的直线，描述光的传播路径和方向，“”

〔4〕影的形成：光在传播过程中，遇到不透明物体，在物体后面光不能到达的区域便产生影。

〔5〕光速：在真空中的速度c=3×108m/s,光在一年里传播的距离等于9.46×1012km,这一长度叫做1光年，符号是“l.y”。天文学上常用光年来表示天体间的距离。

日全食

日全食是日食的一种，即太阳被月亮全部遮住的天文现象。如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。

练习题：

我们很难直接看到光的传播路径，在研究和描述光的传播路径时，分别用到了哪些方法？对你有什么启示？

2．光与人类生活息息相关。让我们展开想象的翅膀，以“假设没有光”为话题，写出2个场景：

⑴；

⑵。

请通过社会调查或查阅资料了解：除了课本上提到的例子外，在生活中还有哪些事例应用了光的直线传播？

在学校运动会上，如果让你做百米赛跑的终点计时员，你如何准确记录起跑的时间？说出你的理由。

操场边有一棵大树，一个晴朗的夏日里，王霞发现：阳光透过树叶的缝隙，在地面上照射出许许多多的光斑，这些光斑尽管有的大，有的小，但几乎都是圆形的。这是为什么呢？

图3.1-5小孔成像王霞去请教老师。老师告诉她：这些光斑都和太阳的形状相似，是太阳的“像”；你可以拿一只点燃的蜡烛做光源，用削得很尖的铅笔在一张纸片中心扎一个小孔〔直径约3mm〕，设法把它立在桌子上〔如图3.1-5所示〕，另拿一张白纸放在小孔后面，试一试能在后面的这张白纸上能看到蜡烛的像吗？〔实验时拉上窗帘，使室内的光线变暗。〕

图3.1-5小孔成像

⑴请你也来做一做“小孔成像”实验。探究如何才能使蜡烛的像变大或变小？把你的发现写下来。

⑵小孔所成的蜡烛的像是正立的、还是倒立的？你能不能尝试解释？

3.2探究光的反射定律

1.知识点

〔1〕光的反射：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回同一物质中的现象。

〔2〕光的反射的几个名词：

①入射点〔O〕:光线射到镜面的点。

②法线〔ON〕:通过入射点垂直于镜面的直线。

③入射线〔α〕：入射光线与法线之间的夹角。

④反射角〔β〕：反射光线与法线之间的夹角。

〔3〕反射定律：①光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内，反射光线和入射光线分别于法线两侧。

镜面反射漫反射②反射角等于

镜面反射

漫反射

〔4〕反射的种类：①镜面反射：平滑的外表能将平行的入射光线沿某一相同方向反射出去，反射光线也是平行的。

②漫反射：粗糙不平的外表将平行入射的光向各个方向反射。

3.3探究光的反射定律

1.知识点：

〔1〕反射面呈光滑平面的镜子叫做平面镜。面对平面镜，我们能够看到自己的像。

〔2〕平面镜的成像规律：①像与物到平面镜的距离相等。像到平面镜的距离叫像距。物到平面镜的距离叫物距。

②像与物的大小相等。

③像与物关于镜面对称。

④物在平面镜里成的像是正立。

⑤像与物的连线与镜面垂直。

⑥平面镜后面所成的像不能呈现在光屏上。

〔3〕能够呈现在光屏上的像叫做实像。

〔4〕不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做虚像。平面镜后面所成的像是虚像。

〔5〕平面镜的应用：照镜子；平面镜制成潜望镜；制成万花筒等等。

〔6〕各种镜面：①球面镜：反射面是球面的一局部的镜子叫做球面镜。

②凹面镜：利用球面的内外表作反射面的镜子叫做凹面镜。对光线有会聚作用〔医生检查耳道时用到的镜〕。

③凸面镜：利用球面的外外表作反射面的镜子叫做凸面镜。对光线有发散作用〔汽车的后视镜〕。

凹面镜〔左图〕和凸面镜〔右图〕如下图：

2.实验：

将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，此时蜡烛B好似也被点燃了。

利用直尺分别读出玻璃板到物〔蜡烛A〕，以及玻璃板到像〔即到蜡烛B〕的距离，它们就是物距AO,像距BO。

观察像与物的大小有怎样的关系。

把玻璃板前的蜡烛A沿直尺前后移动，同时调整玻璃板后蜡烛B的位置，每次都使它像被点燃一样，观察像的大小有无变化。

将一张纸〔光屏〕放在像的位置上，在纸上能呈现出像吗？

总结上述实验，可得平面镜成像的特点是：

像与物到镜面的距离相等；像与物的大小相等；像与物关于镜面