人教版高二化学 第五章第二节氮及其化合物（2）.pptVIP

第五章第二节氮及其化合物（2）高一年级化学

诺贝尔生理学或医学奖（1998年）穆拉德FeridMurad弗奇戈特RobertF.Furchgott伊格纳罗LouisJ.Ignarro发现在心血管系统中起信号分子作用的一氧化氮。

一氧化氮在治疗疾病中的突出应用

一、一氧化氮的性质1.物理性质无色气体，不溶于水，密度比空气的略大。（NO相对分子质量约为30）

一、一氧化氮的性质1.物理性质无色气体，不溶于水，密度比空气的略大。（NO相对分子质量约为30）2.化学性质研究物质性质的角度：物质类别通性角度、氧化还原角度、特性

物质类别通性角度氧化还原角度不成盐氧化物NO+2

2.化学性质实验一：NO和O2的反应现象：气体颜色由无色变为红棕色

2.化学性质化学方程式：2NO+O22NO2收集方法：排水法（NO与O2常温下反应）实验一：NO和O2的反应现象：气体颜色由无色变为红棕色氧化剂：O2还原剂：NO

二、二氧化氮的性质1.物理性质红棕色有刺激性气味气体，密度比空气的大，易液化，易溶于水。

二、二氧化氮的性质1.物理性质红棕色有刺激性气味气体，密度比空气的大，易液化，易溶于水。2.化学性质实验二：NO2和H2O的反应

2.化学性质实验现象：液面逐渐上升，气体的红棕色消失，剩余的气体为无色。实验二：NO2和H2O的反应

2.化学性质实验现象：液面逐渐上升，气体的红棕色消失，剩余的气体为无色。实验二：NO2和H2O的反应NO2NOHNO3氮元素化合价由+4降至+2氮元素化合价由+4升至+5作氧化剂作还原剂

2.化学性质实验现象：液面逐渐上升，气体的红棕色消失，剩余的气体为无色。实验二：NO2和H2O的反应化学方程式：3NO2+H2ONO+2HNO3(工业制硝酸的原理)收集方法：向上排空气法NO2NOHNO3作氧化剂作还原剂氮元素化合价由+4降至+2氮元素化合价由+4升至+5

NO和NO2的比较NONO2无色气体红棕色气体不溶于水易溶于水排水法向上排空气法颜色、状态溶解性收集方法

NO和NO2的比较NONO2无色气体红棕色气体不溶于水易溶于水排水法向上排空气法2NO+O22NO23NO2+H2ONO+2HNO3颜色、状态溶解性收集方法转化

思考：①在一支50mL的注射器里充入20mLNO，然后吸入5mL水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器，观察现象。

现象：无明显现象原因：NO气体不能溶于水思考：①在一支50mL的注射器里充入20mLNO，然后吸入5mL水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器，观察现象。

思考：②快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹，观察现象。振荡注射器，再观察现象。

现象：吸入空气中气体变为红棕色；再振荡后气体又变为无色，同时注射器的活塞向内移动。原因：吸入空气后，NO与O2反应生成NO2，气体变为红棕色；振荡后，NO2溶于水生成HNO3和NO，气体又变为无色，同时气体的总体积有所减少。思考：②快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹，观察现象。振荡注射器，再观察现象。

思考：③如果要将注射器中的NO充分转化，可以采取什么措施？

思考：③如果要将注射器中的NO充分转化，可以采取什么措施？吸入空气，振荡，重复操作。

思考：③如果要将注射器中的NO充分转化，可以采取什么措施？吸入空气，振荡，重复操作。2NO+O22NO23NO2+H2ONO+2HNO3×2+4NO+3O2+2H2O4HNO3×3

思考：④上述实验对工业上生产硝酸有什么启示？

思考：④上述实验对工业上生产硝酸有什么启示？向生产硝酸的尾气中通入氧气，利用氧气将NO氧化为NO2实现循环利用。

三、含氮氧化物N2ONON2O3NO2N2O5+1+2+3+4+5

三、含氮氧化物N2ONON2O3NO2N2O5+1+2+3+4+5牙科麻醉剂氧化剂火箭燃料系统中氧化剂

四、一氧化氮和二氧化氮性质的应用1.“雷雨肥田”

四、一氧化氮和二氧化氮性质的应用1.“雷雨肥田”农谚“雷雨肥田”的化学原理2NO+O22NO2N2+O22NO放电或高温3NO2+H2O2HNO3+NO

2.工业制硝酸N2H2NH3O2O2NONO2HNO3H2O

2.工业制硝酸N2H2NH3O2O2NONO2HNO3H2O2NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NON2+3H22NH34NH3+5O24NO+6H2O催化剂Δ

五、氮氧化物（NOX）的来