北师大版五年级上册数学3 探索活动：3的倍数的特征 （课件）.pptx

3探索活动：3的倍数的特征

买哪一包糖果，可以正好分给家里的三个孩子呢？75颗56颗正好分给三个孩子是找3的倍数。

买哪一包糖果，可以正好分给家里的三个孩子呢？56是2的倍数，75是5的倍数。谁是3的倍数呢？75颗56颗

我们研究了2，5的倍数的特征，说一说，3的倍数有什么特征呢？我猜个位上是3，6或9的数是3的倍数。不一定，13就不是3的倍数。

我们研究了2，5的倍数的特征，说一说，3的倍数有什么特征呢？我们用乘法算式找一找3的倍数，它们个位上的数有什么规律？

3×1＝3，个位上的数没什么规律啊……我们研究了2，5的倍数的特征，说一说，3的倍数有什么特征呢？探究新知3×2＝6，3×3＝9，3×4＝12，3×10＝30……3×5＝15，

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？

我发现3的倍数都在几条斜线上，个位上、十位上的数单独看都没有什么规律。请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请同学们认真思考一下，在一条斜线上相邻的两个数，你能发现什么？

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请同学们认真思考一下，在一条斜线上相邻的两个数，你能发现什么？在一条斜线上相邻的两个数(整十数除外），个位上多1、十位上就少1，但是十位上的数字加个位上的数字的和是一样的。

3的倍数各个数位上的数字和发现……试着算一算这些数各个数位上的数字之和有什么规律。12151821241+2＝31+5＝61+8＝92+1＝32+4＝63的倍数的各个数位上的数字之和是3的倍数。

其他3的倍数也有这样的规律吗？一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你有什么发现？

你发现的规律对三位数、四位数成立吗？找几个数来检验一下。3×274＝822，822是3的倍数，8+2+2＝122016年开了奥运会，2+0+1+6=9，是3的倍数，2016=3×672，确实是3的倍数，太神奇啦！3×65＝195，195是3的倍数，1+9+5＝15这几个数各个数位上的数字之和是3的倍数。

一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。根据上面的发现，在下面的数中圈出3的倍数，并与同伴交流。5+3＝88+7＝153+6＝96+5＝116+0＝61+2+8＝114+5+3＝12

归纳3的倍数的特征：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

1.请