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2023年10月自考03201护理学导论练习试题
一、单项选择题
1、悲哀在情感方面的反应,可表现为______。
A.痛苦、愤怒、焦虑
B.头疼、失眠
C.心不在焉、健忘
D.睹物思情、行为怪异
2、交往双方针锋相对,心理上有排斥情绪,其心理距离是______。
A.负二级
B.负一级
C.正一级
D.正三级
3、非技术性护患关系中最主要的内容是______。
A.价值关系
B.道德关系
C.法律关系
D.文化关系
4、在护理诊断陈述的PES公式中,“P”表示的含义是______。
A.健康问题
B.原因
C.症状或体征
D.实验室检查
5、根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是______。
A.尊重的需要
B.安全的需要
C.自我实现的需要
D.爱与归属的需要
6、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
7、儿童对自己的性器官感兴趣的时期是______。
A.潜伏期
B.肛欲期
C.口欲期
D.性蕾期
8、纽曼保健系统理论不包括______。
A.效应器
B.压力源
C.机体防御
D.预防性护理措施
9、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。
A.护理者
B.沟通者
C.教育者
D.促进康复者
10、满足病人自尊的需要,最恰当的方法是______。
A.入院指导
B.提供良好的住院环境
C.关心、重视病人的特性及个人习惯
D.精湛的护理技术
11、一癌症病人,不愿承认自己的病情,仍坚持工作,这种情况属于______。
A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如
12、一位护士对已确诊为癌症的病人讲:不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。这体现的护患沟通问题是______。
A.突然改变话题
B.主观说教
C.言行不一
D.虚假的保证
13、人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的______。
A.本我
B.自我
C.超我
D.本能
14、个体逐步以理智面对丧失,组织悼念活动,内心恢复平静,属于悲哀过程的______。
A.震惊阶段
B.逐步认知阶段
C.修复重建阶段
D.抑郁接受阶段
15、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。
A.否认期
B.愤怒期
C.沮丧期
D.接受期
16、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10~12岁儿童处于的阶段是______。
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
17、沟通的人际距离一般是______。
A.15cm
B.30cm
C.50cm
D.80cm
18、战争带来的伤残与死亡,属于健康影响因素中的______。
A.生物因素
B.心理因素
C.社会环境因素
D.文化因素
19、针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育的______。
A.医学阶段
B.行为阶段
C.社会环境阶段
D.心理学阶段
20、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。
A.护理者
B.沟通者
C.教育者
D.促进康复者
二、多项选择题
21、失望的情感表现包括______。
A.无望感
B.个体对将来的预见能力降低
C.挫败感
D.放弃努力
E.冷漠感
22、法律的特征,体现在______。
A.法律的国家意志性
B.法律的国家强制性
C.法律的局限约束力
D.法律的非公开性
E.法律的权力义务性
23、影响临床护理决策的因素有______。
A.个人价值观
B.知识及经验
C.个性特征
D.环境因素
E.情境因素
24、评判性思维的情感态度因素包括______。
A.自信负责
B.诚实公正
C.好奇执着
D.独立思考
E.谦虚谨慎
25、脑死亡的标准有______。
A.没有感受性和反应性
B.没有运动和呼吸
C.脑电图平直
D.没有反射
E.心跳停止
三、填空题
26、健康教育的干预策略一般可分为教育策略、社会策略、环境策略和______。
27、世界卫生组织的战略目标是2000年______。
28、初级卫生保健是衡量一个国家的卫生体制是否健全及______优劣的重要指标。
29、护理诊断可分为现存的、潜在的、______和综合的护理诊断。
30、通过对悲哀过程的研究,l969年______提出了悲哀三阶段学说。
31、知信行模式将人们的行为改变分为获取知识、______和形成行为三个连续过程。
32、中国文化的核心精神是商周时期产生的______。
33、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。
34、临床死亡期一般持续______分钟,超过这个
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