第三节水分子的变化水的分解.ppt

*第三节水分子的变化一、水的分解知识回顾：请用分子的观点解释下列现象（1）湿衣服放在阳光下晒干了（2）把两滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变红了水的三态变化，改变的是水分子间的距离和排列方式。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实始终没变。如果我们给水蒸气不断加热到足够高的温度，或者向水中通入直流电，那么水又会法发生怎样的变化呢？猜想水通电后有新物质生成实验探究水在直流电作用下的变化1、通过实验，验证电解水的产物。

2、通过电解水实验，进一步从分子、原子角度理解什么是化学变化。1、水中通直流电，会有什么现象？

2、水通电与水的三态变化是否属于同一种变化？……1、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，能使带火星的木条复燃。2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。……探究课题：探究目标：提出问题：收集资料：做出假设：电解水的实验返回1.在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有什么变化？两极都产生气泡，连接正负极玻璃管的液面都下降，中间的玻璃管的液面上升。表达交流2.用一根燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，现象。玻璃管内的气体可以被点燃产生淡蓝色火焰。3.用一根带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。玻璃管内产生的气体可以使使带火星的木条复燃。反思交流完成学案1、正极产生的气体是，能，负极产生的气体是，能。2、正负极生成气体的体积比是。3、此实验证明水是由和1组成。4、在电解水的实验中，是1能转化成能。5、为，可在水中加入少量稀硫酸和氢氧化钠溶液。文字表达式：通电水氢气+氧气H2OH2O2(反应物）（反应条件）（生成物）表示“生成”表示“和”读法：水通电生成氧气和氢气你学会了吗+分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。简言之，就是“一变多”通电氧气＋氢气水OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO*