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人民版高中历史选修一专题二《商鞅变法》精品教案
专题二商鞅变法
【课标内容要求解读】
1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
2、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。
3、探讨商鞅变法的历史作用。
【解读】
1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
战国时期社会生产力不断发展,铁器广泛使用。频繁的战争也使得各国的社会矛盾、
阶级矛盾日益激化,社会危机日趋加重,各国纷纷寻求变法革新。
最早是魏国李惶变法,率先强盛。魏文侯去世后,武候继位,大臣王错不断向武候
进谗,排挤吴起,吴起因此逃往楚国并为楚悼王所重用,在楚国实行变法。楚国很快强
盛。然而,吴起的变法严重损害了贵族官僚的利益,楚悼王死后不久,吴起便被心存怨
恨的旧官僚杀害,变法也随之而失败。
2.探讨商鞍变法的历史作用。
①秦国通过商鞍变法迅速强盛起来,超过了同一时期的其他国家,走上了日益强大
的道路。商鞅变法是战国时期最为彻底、也是最为成功的一次变法。
②商鞅变法正是顺应了时代的发展,顺应了生产关系与生产力的变革,是对整个生
产关系的变革,使封建生产关系和生产力得以进一步的确立与发展,变法为秦国的富国
强兵和后来秦统一全国奠定了基础,因此,商鞅变法是成功的。
③然而,商鞅最终遭车裂而死,他的家人也遭到了他自己制定的刑律——连坐,不得不
说商鞅的结局是一个历史的悲剧。
④旧势力的顽固与改革的艰辛。历史发展的趋势是不断向上的,然而,在向上发展的道
路中会有许多可知或不可知的阻力。因此,改革者需要更多的决心与勇气,而商鞅正是
具备了这种勇气与信念,在改革中表现了义无返顾的坚毅精神和大胆而审慎的处事态度。
【知识讲解】
春秋:前770前476
战国:前475前221
时代特征:
大动荡:战乱频繁,政局动荡
大变革:奴隶社会向封建社会转变
大发展:经济、思想文化、科技
一、商鞅变法背景
㈠大背景:春秋战国时期的社会大变革
1、经济上:
①根本原因:社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用
②生产关系的变化——私田增多;出现新的封建剥削方式;井田制瓦解;封建土地
私有制确立
2、政治上:
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人民版高中历史选修一专题二《商鞅变法》精品教案
①政治格局变化:形成了战国七雄,
②阶级关系的变化:
A、周王室衰微,诸侯势力强大,分封制和宗法制遭到破坏;
B、新的阶级形成,新兴地主阶级要求变革;
③各国竞相改革变法——齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起
变法
3、军事:诸侯兼并,战争频繁,开始出现局部的统一
4、思想上:私学兴起;出现百家争鸣第一次思想解放高潮,推动当时的社会变革。法家
学说成为改革变法的
思想理论武器
㈡秦国背景:统治者锐意变革是变法内部动因
必要性:
①时代的要求;
②秦国摆脱落后,实现富国强兵的需要。
可能性:秦国国君立志改变落后状况,推行社会改革。
①秦献公:废除用人殉葬的恶习;由雍迁都栎阳;允许商业活动。
②秦孝公:发布求贤令,吸引有志之士。
㈢商鞅来秦并得到赏识是变法的重要条件
⑴游说:商鞅以变法强国之术游说秦孝公,劝说他“疑行无名,疑事无功”,变法要
坚决果断。
⑵辩论:与反对派辩论,宣传变法思想,提出“治世不一道,便国不法古”。得到秦
孝公赏识。
⑶立信:南门徙木,取信于民;并打击破坏新法的人。
总结:
变法根本原因:社会生产力的发展,新兴地主阶级力量壮大。
改革变法的直接动力:称霸天下的欲望
改革变法的直接目的:富国强兵
中心:“农战”和“法治”。
目的:实现富国强兵。
性质:是新兴地主阶级领导的一场彻底的封建化改革运动
二、商鞅变法的主要措施和内容
第一次:公元前356年
措施内容作用成效
什伍制:五家为一伍,十家为一什。新法推
实行什伍
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